辽宁省锦州北镇市2020-2021学年九年级上学期期中考试语文试题(图片版)

2020-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) 北镇市
文件格式 ZIP
文件大小 4.26 MB
发布时间 2020-11-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-16
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来源 学科网

内容正文:

1 2 3 4 $$ 九年语文参考答案 第 1 页 2020— 2021 学 年 度 第 一 学 期 期 中 质 量 监 测 九年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用 (满分25分) 1.(2 分)略 2.(2 分)B 3.(2 分)C 4.(2 分)D 5.(2 分) C 6.(2 分)A 7.(共 6 分,每空 1 分,写错别字不得分) (1)玉盘珍羞直万钱 (2)知汝远来应有意 (3)露从今夜白 (4)静影沉璧 (5)但愿人长久,千里共婵娟。 8. (2 分) B 9.(5 分) (1)(2 分) C (2)(3 分) 示例:①需要增强人们对秧歌的传承与保护意识。②需要更多年轻人加 入秧歌的传承与创新,为秧歌融入流行元素,借助新兴媒体进行传播与普及。 ③锐意创新的同时不忘保护传统,将传统与创新进行有机结合。 二、阅读 (满分 45 分) (一)(12 分) 10.( 2 分,每空 0.5 分) (1)弯腰曲背,指老年人。 (2)陈列,摆开。 (3)搭建、建筑。 (4)就,靠近,到。 11.(2 分)D 12.(4 分,每小题 2 分) (1)脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。 (2)大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。 13.(2 分,每空 1 分) ①“乐” ②“更欲久而忘归也” 14.(2 分)(甲)文“太守之乐”指与民同乐;(乙)文“公之乐”指国家安定,百姓 丰衣足食。(答“吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下”“政治清明,百姓安居 乐业”“国家太平,人民幸福”“国泰民安”等都可)(2 分,每点 1 分,意思对即可) 【参考译文】在滁州的西南方,泉水的旁边,欧阳修出任知州的第二年,建筑凉亭叫"丰 乐亭",自己写了一篇《丰乐亭记》,来说明丰乐亭名称的由来。之后又径直在丰乐亭往 东几百步,找到山势高的地方,建筑凉亭叫"醒心亭",并且请我为它写一篇记事。 只要欧阳修和宾客来游玩,一定会到丰乐亭饮酒。有人喝醉并且劳累了,就一定会 到醒心亭观望风景,看到群山环绕,白云山岚水气滋生蔓延,一望无际的旷野,花草树 木茂盛,山泉岩石秀丽,让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉,他们的 九年语文参考答案 第 2 页 心也因惊奇而醒来,甚至久留而忘了回去。啊!大概可以称得上是善于在山水之间寻找 快乐了。尽管这样,我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得,无 为清静;我们的百姓在下丰衣足食,心无不满。这才是欧阳公真正的快乐啊!一个山角 落,一汪清泉水,哪里会是欧阳公的快乐所在呢?他只不过是在这里寄托他的感想啊! (二)(20 分) 15.(4 分) ①摔碎泥塑,告知真相 ②用假钞,买泥塑(或:买泥塑,急离开) (每空 2 分,意合即可) 16.(4 分) ①景物描写(或:环境描写)(1 分)。②借用优美怡人的景色,抒发了“我”用 假钞后成功脱逃(2 分)的愉悦心情(1 分)。 17.(4 分) 第⑤段:谎言被揭穿后感到尴尬。 第⑥段:泥塑被摔碎后感到气愤。 第⑫段:获真诚赔偿后感到羞愧。(每点 2 分,言之成理即可) 18.(4 分)①气韵儒雅。从语言(如“先生”“请”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”) 等体现出来的温文尔雅的气度。②技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。“货不 正宗,加倍赔偿”的规矩,不顾年迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是“泥人曾” 而自豪。(答到两点即可,每点 2 分,其他说法言之成理亦可) 19.(4 分)表层含义:老人用真品赔偿次品(1 分),“我”用真钞赔偿假钞(1 分)。 深层含义:老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿,从而表达小说 鞭挞欺骗,倡导诚信的主旨。(2 分) (三)(13 分) 20.(2 分)只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。 21.(3 分)举例论证,通过举江苏昆山玉峰实验学校学生“读书等身”的事例,具体有力 地论证了“只要每天坚持读书,就能做到‘读书等身’”的论点,使论证更有说服力。 22.(3 分)先引用名言讲道理,再举抗战名将彭雪枫挤时间读书给予佐证,然后自然拿 我们和彭雪枫对比,论证了我们缺的不是读书的时间,而是读书的决心。 23.(3 分)时间充足的话,静下心来,好好品读纸质书;碎片化时间里,就碎片化利用 各种电子工具,学习积累一些碎片化的信息;专门挤时间,把前述两种情况读到的东西, 加以整理,付诸文字。这样读书既可能““读书等身”,也可能“知识等身”。 24.(2 分)B 九年语文参考答案 第 3 页 三、作文 (满分 50 分,其中书写 5 分) 25.略 1.写作评分标准: 2.书写评分标准: 等 级 书 写 5 分 字迹工整,书写规范,卷面整洁。 4 分 字迹工整,书写清楚

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