1.6 物质的分离—浙教版八年级科学上册课件

5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上， 这些泥水可饮用吗？ 他只能从池塘中取得一些泥水。 第6节 物质的分离（二） 鲁滨逊从池塘里获得的水： 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 【讨论与展示一】 如何将不溶于水的物质从混合物中分离出来？ 一.沉淀法 目的：吸附水中的悬浮杂质，使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水底。 凝聚剂： 明矾 活性炭 固体和水的分离 观察实验：将俩杯泥浆水一杯静置，你观察到什么？ 另一杯往水中加入明矾静置后你有什么发现？ 二.过滤法（重点） 固体和水的分离 过滤法：含有杂质的水通过过滤器，不溶于水的固体物质跟水就会分离开来。 二.过滤法（重点） 例：下列各组混合物可用过滤法分离的是： A、食盐和泥沙 B、食盐水 C、铁粉和铜粉 D、酒精和水 加快过滤速度 防止液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下，使过滤失败 防止液体溅到漏斗外 防止戳破滤纸并充分过滤 防止液体溅出，加快过滤速度 防止液体从漏斗边流出 滤纸紧贴漏斗内壁， 中间不能留有气泡 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倾倒液体时，烧杯 尖嘴要紧靠玻璃棒。 玻璃棒下端要紧靠 在三层滤纸上。 漏斗下端管口紧靠在 烧杯内壁 玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。 操作 注意事项 原因 一贴 二低 三靠 应该再过滤一次，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 1、过滤操作需要哪些仪器？ 2、注意过滤的操作要点： 3、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 鲁滨逊在荒岛上没有虑纸，你能帮他设计一个过滤装置吗？ 过滤之后的水可饮用吗？ 三.蒸馏法（重点） 其他液体和水的分离 蒸馏法：把水加热至沸腾，产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法。这种液态水就叫蒸馏水 。 蒸馏法原理：各种液体沸点不同。 纯净物 原理 适用范围 基本操作 根据物质的溶解性不同 用于除去液体中混有的不溶性固体物质 用于分离或提纯液体混合物 溶解过滤 加热蒸馏冷凝 根据液体物质的沸点不同 沉淀 根据物质的密度不同 分离固体杂质 加明矾等 凝聚剂 沉淀法、过滤法、蒸馏法鲁滨逊要选哪种更好？ 方法 过滤 蒸馏 自来水厂水净化 自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进行净化处理时，主要经过 3个阶段。  （2）化学阶段：通入氯气或漂白粉等杀死水中的微生物。  最后，经过化学检测，证明水是洁净的之后，这些水才被送到用户家中。 （1）物理阶段：通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体颗粒。 水样 沉淀池 过滤池 消毒池 净水 河水、湖水 地下水等 加凝聚剂沉降泥沙 滤掉泥沙和漂浮物 加漂白粉或通氯气 加压后进入水管网 探究粗盐的精制 鲁滨逊在荒岛上发现了一些食盐，他想拿来食用，但又有泥沙？怎么办？ 精制粗盐的过程 溶解 过滤 蒸发 精制 各步中玻璃棒都起什么作用？ 1、指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 没有用玻璃棒引流 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 2、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 。 ⑵ 水中的食盐： 。 ⑶ 水中的酒精： 。 ⑷ 水中的有色有味质： 。 过滤 结晶 蒸馏 活性炭吸附 1.方法 2.过滤法的要求 “一贴、二低、三靠” 1、粗盐的提纯 ①溶解②过滤③蒸发 三、分离方法应用 二、几种常用的分离方法 3.物质分类 由一种物质组成的物质，叫纯净物 由二种或以上物质组成的物质，叫混合物 2、水净化 ①物理：沉淀、过滤②化学：杀菌③生物：微生物除毒 办法 原理 适用范围 基本操作 所起作用 沉淀法 物体沉浮条件 不溶性固体杂质与液体 加明矾等凝聚剂搅拌后静置 悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀 过滤法 物质的溶解性不同 液体中不溶性固体杂质 溶解，过滤 除水中悬浮微粒 蒸馏法 液体物质沸点不同 用于分离或提纯液态混合物 加热，蒸发、冷凝 除去水中已溶解的物质 $$ （第一课时） 在七年级时，我们已经知道，固体分哪两类？ 你知道哪些物质是晶体，那些是非晶体吗？它们的主要区别是什么呢？ * 物质的分离 一、晶体和非晶体 1、晶体有一定的熔点和凝固点熔化时温度不变； 而非晶体没有一定的熔点和凝固点，熔化时温度继续升高。 晶 体 有规则的几何形状 食盐晶体 硫酸铜晶体 方 解 石 金刚石 云母 石膏晶体 非晶体 沥 青 松