2.3 神经冲动的产生和传导（课件）-2020-2021学年高二上学期生物学同步精品课堂（2019人教版选择性必修1）（共36张PPT）

人教版 生物（高中） 学易同步精品课堂 神经冲动的产生和传导 第2章 第3节（建议1课时） 学习目标 核心素养 1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。 2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学方式完成。 1.通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读，养成科学思维的习惯。 2.通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析，提升实验设计及对实验结果分析的能力。 3.关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他人宣传这些危害，拒绝毒品。 1 课堂导入 问题探讨 1．从运动员听到枪响到做出起跑的反应，信号的传导经过了哪些结构？ 2．短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么？ 运动员从听到枪响到作出起跑的反应，完成一系列反射活动。运动员听到信号后神经产生兴奋，兴奋的传导经过了一系列的结构。 兴奋在反射弧中是以什么形式传导的？它又是怎样传导的呢？ 引入概念1 2 一、兴奋在神经纤维上的传导 a b + — 坐骨神经 + — 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 结论： 神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？ 1、实验 静息电位的形成 放大 Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + 静息时 K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ 静息电位： 电位：内负外正 Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ 静息时：膜的通透性对K+大，对Na+小，出去的K+多于进来的K+， 所以膜电位是内负外正。 机理：K+外流 放大 刺激 +++ +++ --- --- 动作电位的形成 Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K