2.3 神经冲动的产生和传导（教学设计）-2020-2021学年高二上学期生物学同步精品课堂（2019人教版选择性必修1）

2.3神经冲动的产生和传导 一、教学目标： 学习目标： 1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。 2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学方式完成。 核心素养： 1.通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读，养成科学思维的习惯。 2.通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析，提升实验设计及对实验结果分析的能力。 3.关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他人宣传这些危害，拒绝毒品。 二、教学过程： 【导入】 通过问题探讨，学生讨论。 问题：1．从运动员听到枪响到做出起跑的反应，信号的传导经过了哪些结构？问题：2．短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么？ 运动员从听到枪响到作出起跑的反应，完成一系列反射活动。运动员听到信号后神经产生兴奋，兴奋的传导经过了一系列的结构。 兴奋在反射弧中是以什么形式传导的？它又是怎样传导的呢？ 一、兴奋在神经纤维上的传导 1．实验 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？ 2、 兴奋传导的机制和过程 (1)静息电位表现为内负外正，是K+外流形成的。 (2)动作电位表现为内正外负，是Na+内流形成的。 (3)兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差，形成了局部电流。 (4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，兴奋向前传导，原兴奋部位又恢复为内负外正。 3、 传导特点 双向传导，即刺激神经纤维上的任何一点，兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。 总结： 二、兴奋在神经元之间的传递 1、突触小体 神经元的神经末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状。 类型：①轴突-树突型 ②轴突-细胞体型 2、突触 由突触前膜、突触间隙以及突触后膜组成。 3、传递过程 兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，突触小泡向突触前膜移动并融合释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，神经递质与突触后膜上的受体结合，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。 4、传递特点 (1)特点：单向传递。 (2)原因 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 1、某些化学物质对突触的影