2.3 神经冲动的产生和传导（导学案）-2020-2021学年高二上学期生物学同步精品课堂（2019人教版选择性必修1）

2.3神经冲动的产生和传导 一、教学目标： 学习目标： 1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。 2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学方式完成。 核心素养： 1.通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读，养成科学思维的习惯。 2.通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析，提升实验设计及对实验结果分析的能力。 3.关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他人宣传这些危害，拒绝毒品。 【预习案】 问题探讨: 1． 从运动员听到枪响到做出起跑的反应，信号的传导经过了哪些结构？ 2．短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么？ 任务一、兴奋在神经纤维上的传导 1、实验 兴奋是以 的形式沿着 传导的，这种电信号也叫做 。 2、兴奋传导的机制和过程 (1)静息电位表现为 ，是 形成的。 (2)动作电位表现为 ，是 形成的。 (3)兴奋部位与 部位之间存在电位差,形成了 。 (4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,兴奋向前传导,原兴奋部位又恢复为 。 3、传导特点 传导方向 ，即刺激神经纤维上的任何一点，兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。 任务二、兴奋在神经元之间的传递 1、突触小体 神经元的 经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状。 类型： ， 。 2、突触 由 、 以及 组成。 3、传递过程 兴奋到达 所在的神经元的 ， 向突触前膜移动并融合释放 ，神经递质通过 扩散到突触后膜的受体附近，神经递质与突触后膜上的 结合，突触后膜上的 发