6　生态系统的结构 课时作业【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修二

课时分层作业(六)　生态系统的结构 (建议用时：40分钟) 题组一　生态系统的组成成分 1．在生态系统中，生产者肯定是(　　) A．自养生物　　　 B．植物 C．第二营养级 D．草食动物 A　[生产者可以是绿色植物或原核生物如硝化细菌等，属于第一营养级，生活方式上肯定为自养生物。] 2．(不定项)如图所示是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是(　　) A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型 B．a中全是异养型真核生物，可能是病毒 C．c中只包括腐生细菌和真菌 D．a是该生态系统的基石，一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定 AB　[由题图可知a为消费者，b为生产者，c为分解者。a消费者全是异养型，包括绝大多数动物，一部分细菌和全部病毒，B正确；c也可包含营腐生的动物，C错误；b为生态系统的基石，D错误。] 3．(不定项)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的(　　) A．非生物的物质和能量 B．生产者 C．消费者 D．分解者 ABC　[诗中的“竹子、桃、蒌蒿”为生产者，“河豚”为消费者，“春江水暖”为非生物的物质和能量。] 4．如图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物X和Y分别表示(　　) A．生产者、消费者 B．生产者、分解者 C．分解者、生产者 D．消费者、分解者 B　[生产者是生态系统的基石，为其他生物直接或间接提供食物。而太空人产生的废物要经过分解者的分解作用才能被处理掉。] 题组二　食物链和食物网 5．(不定项)如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是(　　) A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系 B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 C．图中所示的食物网中共有4条食物链 D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级 ACD　[题图的食物网中共有4条食物链。青蛙和蜘蛛既有竞争关系也有捕食关系。蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。] 6．某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰数量增多的是(　　) A．蛇增多、鹿增多、草减少 B．鹿减少、蛇增多、鼠减少 C．兔减少、草减少、鼠减少 D．蛇减少、草增多、鹿减少 D　[食物网中蛇减少，减少了与猫头鹰的竞争，对增加猫头鹰的数量是有利的。鹿减少，草增