第3章 第2节　生态系统的能量流动 讲义【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修二

第2节　生态系统的能量流动 课标内容要求 核心素养对接 1.分析生态系统中的能量流动呈现出能量单向流动和逐级递减的规律。 2．举例说明利用能量流动规律人们能够更加科学地规划和有效地利用生态系统中资源的途径。 3．解释生态金字塔表征了食物网各营养级之间在个体数量、生物量和能量方面的关系。 生命观念—通过分析生态系统的能量流动的过程，建立生命系统的物质和能量观。 科学思维—分析能量流动过程，归纳总结能量流动特点，形成科学思维习惯。 社会责任—通过总结研究能量流动的实践意义，形成学以致用，关注生产生活的态度。 一、能量流动的过程 1．概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 2．能量流经第一营养级的过程 (1)输入：生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。 (2)能量去向 ①在生产者的呼吸作用中以热能形式散失。 ②随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。 ③被初级消费者摄入体内，流入第二营养级。 3．能量流经第二营养级的过程 (1)输入：通过摄食生产者获得。 (2)去向 ①通过呼吸作用以热能形式散失。 ②随尸体、排泄物流向分解者。 ③被次级消费者捕食，流入下一营养级。 4．能量流动过程图解 (1)补充图中标号代表的内容 甲：生产者；乙：初级消费者；丙：次级消费者；丁：呼吸作用；戊：分解者。 (2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向： ①通过自身呼吸作用以热能形式散失。 ②被下一营养级同化。 ③被分解者分解利用。 二、能量流动的特点 1．特点 (1)单向流动：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动。 (2)逐级递减：①能量在沿食物链流动的过程中逐级减少。 ②营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级。 2．能量传递效率 (1)能量在相邻两个营养级间的传递效率一般只有10%～20%，也就是说，在输入某一营养级的能量中，只有10%～20%能够流到下一营养级。 (2)计算公式 相邻两个营养级间的能量传递效率＝eq \f(下一营养级同化量,上一营养级同化量)×100% 三、生态金字塔 1．能量金字塔 将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积(或体积)的图形，并将图形按照营养级的次序排列，可形成一个金字塔图形。 2．生物量金字塔 用能量金字塔的方法表示各个营养级生物量(每个营养