广东省湛江市第四中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题（扫描版）

历史答案 一、选择题 1-5:BADCC 6-10:ACBBC 11-15:CBCAB 16-20:DBBCB 21-25:CCCDB 26-30:AACCB 二、非选择题 31.(1)西汉:察举制。魏晋:九品中正制。相同点:选拔依据都注重品德;选拔途径都是由地方向中央举荐。 ⑵积极：唐宋时期的科举制有利于打破特权垄断，加强社会阶层的流动性。追求公平公正，具有一定的进步性；提升了从政士人的文化素养，为行政效率的提高创造了条件；有益于社会重学风气的形成等。 消极:明清时期的八股取士束缚了思想，选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人才，阻碍了社会的进步。 (3）平衡利益:顺应民心；追求公平公正；激发社会活力；与时俱进。(任答两点，言之有理即可) 32.(1）表现:颁布“推恩令”，削弱王国势力；设立中朝，削弱丞相的权力；实行察举制；设立刺史制度；任用酷吏治理地方，打击豪强势力。 (2)作用:三省六部制将宰相的权力一分为三，削弱了相权，加强了皇权;分工明确，提高了行政效率，对后世产生了深远影响。 (3）措施:中央派文官到地方做知州；设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控；将地方的精锐部队编人禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此制约。 $$ 湛江市第四中学2020—21学年度第 一学期期中考试 高 一 历史(1)试题 注定事项： 1. 答题前． 先将自己的姓名 、 准考证号填写答题卡上的抎定位置。 2. 选择题的作答：每小题退出答案后 ． 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑， 写 在 试 题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。 写在试题卷、 草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4. 考试结束后， 请将答题卡上交。 一 、选择题：本题共30小题， 每小题2分， 共60分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 据今约5000年前，长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、 龙山文化和 红山文化。 它们各具特色， 又交流借鉴， 都出土了精美的玉器， 出现了较大规模的祭坛和神 庙。 这反映了( ) A. 中华文明早于世界其他地区的文明 B. 中华文明起源呈现多元一体的特点 C. 中华文明起源的时期是夏商周时期 D. 当时出现玉礼器为代表的礼乐制度 2. 2019年， 在河南淮阳发掘出 一 处距今约4000年的龙山文化遗址， 其中有各种形制的圆形遗 存分布千人工垫筑的台基之上， 经考古专家初步判断， 很可能是当时粮仓的遗迹。 如判断无 误， 这一遗存可实证（ A. 原始农业的发展 B. 贫富分化的出现 C. 社会阶级的产生 D. 早期国家的形成 3. 春秋后期， 周景王的正妃生有两子：姬猛、 姬句。 景王死后， 姬猛继位。其庶长子姬朝杀害 姬猛， 自立为王， 实力强大的晋国攻打姬朝而拥立姬句为王。这说明当时（ A. 中央集权走向衰落 B. 兄终弟及成为继承原则 C. 诸侯霸权交替频繁 D. 宗法制仍具较大影响力 4. 《尚书》保存了是西周初期的一些重要史料， 其中有 “ 人无千水监， 当于民监 ” “ 欲至万年 惟王， 子子孙孙永保民 ” 的记载。 这反映了（ ） A. 儒家思想已经形成 B. 王权与神权相结合 C. 民本思想历史悠久 D. "天人合 一“ 学说 5. 《左传》记载桓公五年： ＂（周）王夺郑伯（郑庄公）政， 郑伯不朝。 秋， 王以诸侯伐郑， 郑伯御之……王卒大败， 祝呥（郑庄公的部将）射王中肩。''· 这一事件反映了（ A. 武王克商 B. 平王东迁 C. 王室衰微 D. 诸侯争霸 6. 商鞅变法提出：禁止父子及成年兄弟同居一 室， 即强制大家庭分家独立生活， 这一主张 . - --· . -· ---- -----------· ·- -- - ------ - . —-- 湛江四中高 一历史期中考试试题 A. 促进了人口的发展 B. 促进了士地私有制的发展 c. 促进了社会局面的稳定 D. 阻碍了士地私有制的发展 7. 历史学家陈旭麓指出： “ 秦始皇设职授官， 从一方面看是官僚政治的开始， 从另 一方面看却 是政治权力等级世袭的终止。“秦始皇的做法有利于( ) A. 扩大政治统治基础 B. 确保天下共主地位 c. 建立中央集权体制 D. 防止官僚贪污腐败 8. 国学大师钱穆认为， 中国古代史 “ 前一段落为秦以前的封建政治， 后 一段落为秦以后之郡县 政治 ” 。 对这两大 “ 政治 ” 的理解正确的是( A. 二者都维护了封建专制统治 B. 前者贵族政治后者官僚政治 c. 二者都是以血缘关系为纽带 D. 二者都实现了权力高度集中 9. 汉武帝时期， 曾多次大规模 ＂ 巡狩 ll ' 视察地方， 发