内容正文:
第9课 北美大陆上的新体制 导学案
学习目标
1.牢记美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构特点,提高获取和解读信息的能力。
2.自主学习、合作探究,学会多角度比较分析问题的方法。
3.感受人类社会政治文明的统一性和多样性。
自主学习
一、联邦宪法的制定
1、背景
(1)政治前提:1776年英属北美13个殖民地独立,结成 美国诞生。
(2)邦联困境: 结束,松散的邦联,需要变革政治体制,形成强有力的 ,稳定统治秩序,保护 。新课 标 第 一 网
(3)面临新问题:地域扩展,既加强中央集权又确保 。
2、制定:
1787年,制宪会议在_______召开,会议的核心人物_________坚持分权制衡的原则,被后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论,制定了1787年宪法,于________年正式颁布。
3、内容
(1) :联邦政府包括总统,议会,联邦司法体系未列明权利属于各州和人民
(2) :立法、行政、司法分别有 、 、 行使,并相互制约
(3) :总统和议员由 产生。总统和议员均实行 制。
4、评价:
积极:(1)对世界:
(2) 对美国:政治上
经济上
局限:①最初没有规定人民的基本权力;②承认黑人奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视的烙印;③妇女、印第安人、黑人奴隶没有选举权。
【特别提醒】新体制的含义就是在美国这样一个大国确立了现代共和制度。古希腊实行共和制,但它是建立在小国寡民的基础上。一旦地域扩大,共和制就会发展为帝制,古罗马就是例子。在个大国创立共和制,这是1787年宪法对人类政治文明的最大贡献。
二.维护联邦统一斗争
1、联邦制特点:中央政府与州政府实行 ;
国家主权属于
是最高法律。
2、面临的问题:州权主义活跃
3、维护联邦统一的方式:
(1)战争方式:美国内战(1861—1865)
(2)法律方式:宪法13。14条修正案废除 ,肯定 至上性,维护了国家的统一。
4、影响: 成为美 重要政治前