人教版生物七年级上册课件：1.2.3生物圈是最大的生态系统（共24张PPT）

生物圈是最大的生态系统 第一章 第二节 人教版 生物（初中） （七年级 上） 一、生 物 圈 的 范 围 生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部分 岩石圈的表面 昆虫、鸟类、微小生物 海洋、湖泊、水中生物 固体部分、覆盖土壤、立足点 生 物 圈 的 范 围 作用：调节气候，防风固沙 草原生态系统 二、多种多样的生态系统 4 ——“地球之肾” 湿地生态系统 作用：有净化水源、蓄洪抗旱 多种多样的生态系统 海洋生态系统 作用：调节气候，提供丰富的海产品 ——自动调节能力很强 多种多样的生态系统 森林生态系统 作用：涵养水源、保持水土 ——“绿色水库” 多种多样的生态系统 淡水生态系统 多种多样的生态系统 农田生态系统 农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。 多种多样的生态系统 城市生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。 ——此系统的生产者是谁？ 多种多样的生态系统 河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 三、生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统 河 流 淡水、湿地生态系统 海洋生态系统 森林、草原生态系统 农田、城市生态系统 生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统 蒲公英随风飘 生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统 鸟类迁徙 生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统 鱼类迁徙 生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统 生物圈是一个统一的整体， 是地球上最大的生态系统， 是所有生物的共同家园。 生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统 DDT怎么回在遥远的南极洲动物体内出现? 说明什么? 请讨论DDT的流通途径 DDT事件 课堂讨论 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统 湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少 连一连 达标测试 一、“山林多栽树，如同修水库，雨多它能吞，天旱它能吐。”这则谚语说明了森林生态系统具有哪些作用？ 参考答案： 涵养水源、调节气候、保持水土 达标测试 1．自动调