第15讲　现代生物科技专题 课件-2021年广东高考二轮复习生物

第15讲　现代生物科技专题 专题六 内容索引 01 02 03 重做真题 感悟考情 梳理网络 强基固本 核心考点 能力突破 重做真题 感悟考情 1.(2020全国Ⅰ理综,38)为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 回答下列问题。 (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是　。  (2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤: 　。  (3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于　　　　　　　　,使用该培养基进行细胞培养的结果是　　　　　　　　　　　　　　　　。图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的基本原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用的方法有　　　　　　　　　　　　　　　(答出2点即可)。  答案 (1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞 (2)取小鼠甲脾脏剪碎,用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液 (3)选择培养基　只有杂交瘤细胞能够生存　抗原与抗体的反应具有特异性 (4)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细胞在体外培养 解析 本题主要考查单克隆抗体的制备和应用,考查考生对单克隆抗体相关知识的理解能力。(1)若要制备抗病毒A的单克隆抗体,实验前必须给小鼠甲注射病毒A,诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞。(2)制备单细胞悬液时,先将小鼠的脾脏剪碎,然后用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间,使脾脏组织分散成单个细胞,最后,用培养液将分散的细胞稀释,制成单细胞悬液。(3)由图示可得,经筛选1后获得了杂交瘤细胞,因此筛选1所采用的培养基能够淘汰未融合的细胞以及同种细胞相互融合的细胞,保留杂交瘤细胞。经筛选2后获得了能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞。经筛选1后获得的杂交瘤细胞数量少,且包含多种,不同杂交瘤细胞产生的抗体不同,因此需要进行克隆化培养,并依据抗原与抗体的反应具有特异性的原理,进行多次抗体检测,方可获得能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞。(4)要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,应将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖,或者将杂交瘤细胞在培养液中进行体外培养。 解读 问题 四层 四　　翼 试题情境 第1、2问 基础性 必备知识:动物细胞工程、单克隆抗体的制备 学科素养:科学思维、科学探究 关键能力:获取信息、解决问题的能力,知识的综合运用能力,表达与交流能力,实验与探究能力。 社会责任:制备单克隆抗体,增强人类和动物的免疫力,治疗某些疾病。 本题以“研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。”为试题情境 第3问 基础性、 综合性、 应用性 第4问 应用性 2.(2020全国Ⅱ理综,38)植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题。 (1)在植树造林时,一般认为,全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比,按照种植一种植物方式所构建的生态系统,其抵抗力稳定性　　　。抵抗力稳定性的含义是　　　　　　　。  (2)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收集有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,再施用到农田中。施用有机肥料的优点是 (答出3点即可)。  在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,这些微生物属于生态系统组分中的　　　　 　　。  (3)在污水净化过程中,除发挥污水处理厂的作用外,若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,请提供一个方案:　　　　　　　　　　。  答案 (1)低　生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状或不受损害的能力 (2)改善土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用　分解者 (3)种植能吸收这些金属元素的水生植物,再从植物中回收金属 解析 本题以植树造林、“无废弃物农业”、污水净化为素材,考查了生态农业的相关知识。(1)生态系统的抵抗力稳定性与物种丰富度成正比,物种单一,其抵抗力稳定性就低。抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状或不受损害的能力。(2)在有机肥料的形成过程中,起重要作用的微生物属于生态系统中的分解者,营腐生生活。施用有机肥可改善土壤结构,培育土壤微生物,实现土壤养分的循环利用。(3)可通过种植水生植物来净化污水,进而回收污水中的金属元素。 3.(2020全国Ⅲ理综,38)W是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路,制备一种膀胱生物反应器来获得W,