高一地理鲁教版必修第一册第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例--剖析桂林“山水”的成因跟踪训练

2020-11-14
| 7页
| 454人阅读
| 42人下载

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因
类型 作业-同步练
知识点 河流地貌
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.12 MB
发布时间 2020-11-14
更新时间 2020-11-14
作者 王老师9188
品牌系列 -
审核时间 2020-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25685029.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一地理鲁教版必修第一册第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例--剖析桂林“山水”的成因跟踪训练 第I卷(选择题) 一、单选题 由云南石林、贵州荔波、重庆武隆共同组成的“中国南方喀斯特”世界自然遗产申报项目,在2007年6月27日第三十一届世界遗产大会上获全票通过,成功跻身世界自然遗产之列。据此回答下面小题。 1.导致图中溶洞形成的因素是( ) A.风力侵蚀作用 B.风力堆积作用 C.流水侵蚀作用 D.流水堆积作用 2.导致图中石柱形成的因素是( ) A.风力侵蚀作用 B.风力堆积作用 C.流水侵蚀作用 D.流水堆积作用 3.重庆武隆作为“中国南方喀斯特”的典型代表之一列入世界自然遗产。如图示意该地三维地质模型。据此完成下列小题。 关于图示区域自然环境的叙述,正确的是( ) A.羊水河出露的地层晚于中石院天坑 B.大嘴山和三帽山均为断块山 C.乌江流域地壳运动活跃易发生地震 D.仙女山的地质构造属于向斜 北京市某中学利用假期时间,到图中的甲地开展课外实践活动,途经一处石林景观,平地而起,形态各异,岩石多具有水平纹理。随后,同学们查找资料,发现自然界里有些区域的地表被外力雕琢,没有树木,却也成林。图中的景观,是我国四个不同区域的“非木之林”景观、读图,完成下面小题。 4.图示“非木之林”地貌的类型,连线正确的是( ) A.甲——海水侵蚀地貌 B.乙——风沙堆积地貌 C.丙——冰川堆积地貌 D.丁——流水溶蚀地貌 5.甲地的形成过程是( ) ①沉积岩形成 ②岩石风化 ③地壳抬升 ④风力侵蚀 A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④③② 6.与丁地貌特点形成密切相关的自然要素是( ) A.土壤、大气与水文 B.植被、岩石与大气 C.土壤、大气与植被 D.岩石、大气与水文 读下图,完成下面小题。 7.图中所示景观中,主要由风力侵蚀作用形成的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 8.形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是(  ) A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积 读人民币版面图案,回答下题。 9.此人民币票样,展示的是我国何处景观( ) A.九寨沟风光 B.桂林山水 C.长白山天池 D.黄山 10.该地景观的主要成因是( ) A.流

资源预览图

高一地理鲁教版必修第一册第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例--剖析桂林“山水”的成因跟踪训练
1
高一地理鲁教版必修第一册第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例--剖析桂林“山水”的成因跟踪训练
2
高一地理鲁教版必修第一册第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例--剖析桂林“山水”的成因跟踪训练
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。