苏科版(2018)七年级全册信息技术 2.3计算机与信息安全 教案

2020-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术苏科版(2018)七年级全一册
年级 七年级
章节 第3节 计算机与信息安全
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 31 KB
发布时间 2020-11-13
更新时间 2020-12-08
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-11-13
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来源 学科网

内容正文:

课题 初一信息技术 计算机与信息安全 课型 新授课 教学目标 了解计算机病毒,学会主动防范病毒 遵守使用计算机的良好道德规范 教学重点 计算机病毒的防治 教学难点 如何更好地培养学生的计算机安全意识 教学准备 教学课时 第 1 课时 授课时间 教学过程设计 教学过程: [情景引入] 给学生看段视频, 师:同学们考虑下为什么会出现这种情况的? 生:中病毒了。 引入病毒的概念。 [新授课] 一、计算机安全 计算机安全是计算机管理派生出来的一项技术,目的是为了改善计算机系统和应用中的某些不可靠因素,以保证计算机正常、安全地运行。 1、概念:计算机病毒是一种人为编制的程序,这种特殊的程序能够在计算机系统中生存,并通过自我复制来传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统。 学生看书,如何思考几个问题? (1)什么是病毒? (2)中了病毒会有什么表现? (3)什么是木马?它与病毒有什么区别和联系? 2、计算机病毒的特征 教师举例说明病毒的各个特征。 (1)传染性:一旦进入系统,就会把病毒代码复制到正常程序中。 (2)隐蔽性:一般用户不易察觉。 (3)潜伏性:潜伏在正常的程序中,并进行病毒的传播和扩散。 (4)可激发性:一旦满足某种条件就会发作。可能是时间、特定的用户标识等。 (5)破坏性:是计算机病毒的最终目的,有破坏系统的正常运行,有导致用户数据的丢失等。 3、传播途径。 (1)网络已成为传播病毒的重要途径,收发电子邮件、下载程序、文件传输、聊天等操作。 (2)U盘、MP3等存储设备。 4、计算机病毒的防治: (学生讨论学习) (教师总结)重点在预防,杜绝病毒进入计算机。 (1)隔离来源。 (2)安装杀毒软件和防火墙。 二、信息安全 信息在存储、处理和交换过程中,存在种种安全隐患。为了提高信息的安全性,可以采用以下几种措施: (1)提高自我防范意识,不轻易透露个人信息。 (2)采用密码技术,保护个人信息。 (3)安装并及时更新防火墙。 (4)不要把重要内容保存在邮箱或网盘中。 三、做一个网络时代的文明人 四、小结 (1)计算机病毒就是指那些人为编程的具有破坏性的程序; (2)计算机病毒的特点主要有:传染性、隐蔽性、潜伏性、可激发性、破坏性等; (3)计算机病毒目前主要通过计算机网络、移动存储工具进行传播。 (4)防治病毒时主要采用两种方

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