苏科版（2018）七年级全册信息技术 2.2计算机优化 教案

课 题 2.2优化计算机 教学 目标 1.了解安装操作系统的步骤及注意事项。 2.掌握应用软件的安装、卸载方法。 3.了解计算机系统的优化。 教材分析 重点 掌握应用软件的安装、卸载方法 难点 打印机驱动的安装 教学方法 自主学习、自主探究 教学准备 配套教学视频、网上下载的ghost安装xp视频 课 型 新授课 教学时数 1 备课时间 上课时间 教 学 过 程 备 注 一、创设情景，明确任务 师：师生简要回顾计算机硬件和软件组成的知识，教师打开ghost安装XP视频教程的初始画面“启动没有安装操作系统的计算机”，画面出现“OS not found”，让学生思考解决方法，激发学生的学习兴趣。 生：思考解决方法（需要安装系统） 二、新课讲授 1安装XP 师：播放全新安装Windows XP视频，讲解安装步骤中的注意事项，帮助学生抓住重点，突破难点。 生：观看安装视频 师：有没有注意到全新安装好winxp重启电脑后，桌面上面有什么？ 生：只有一个“回收站”图标 师：桌面上“我的电脑”、“我的文档”等图标是可以设置的，但是更主要的是安装好后打开“开始”菜单没有什么软件。 生：疑惑，怎么回事？ 师：同学们家里电脑系统出问题了，给电脑公司安装的时候，一会儿就很多软件也安装好了，是吗？ 生：是的 师：简要说一下ghost安装系统。集成软件、快速、一般为盗版 教师将手机链接到计算机，有些设备、部分手机会出现问题…… 教师作补充说明，帮助学生解决问题，使学生进一步了解硬件驱动程序的重要性。如果时间允许，教师还可以引导学生查看计算机中的设备管理器。 2安装应用软件 安装过程中，教师重点讲解学生遇到的普遍性问题，化解难点知识。安装完成后，引导学生到“C:\Program Files”目录下查看计算机安装的应用软件，进一步加强学生对安装应用软件的理解。 【实践学习：安装360软件或者千千静听等】 播放安装应用软件的配套视频。 师：安装过程中注意安装路径、安装选项，是不是经常发现在自己电脑有些不是你安装的软件？知道“它们”怎么进来的吗？ 生：是的。安装软件的时候带进来的。 探究学习：360安全卫士的功能。可让学生相互交流。 3系统优化 3.1卸载软件 使用的软件或者长期不用的软件，可将其删除或者卸