第五章 第一~二节 生物进化理论/生物进化和生物多样性课件 苏教版高中生物必刷题必修二

2020-11-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 482 KB
发布时间 2020-11-12
更新时间 2020-11-12
作者 绯绯筱雪
品牌系列 -
审核时间 2020-11-12
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来源 学科网

内容正文:

生物必修2SJ 1、2 生物进化理论/生物进化和生物多样性 题型1 拉马克和达尔文的进化学说 解析 第1~2节 生物进化理论/生物进化和生物多样性 刷基础 1.[四川石室中学2019高二上月考]《物种起源》出版已有150多年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(  ) A.提出了“适者生存,不适者被淘汰”的观点 B.提出了“用进废退”的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.提出了“获得性遗传”的观点 在生存斗争中,具有对生存有利变异的个体适应环境而得以保存和发展,具有对生存不利变异的个体由于不适应环境而大量死亡,这就是“适者生存,不适者被淘汰”,生物的适应性就是这样形成的。达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫作自然选择,A正确;提出用进废退理论的是拉马克,B错误;“种群是生物进化的基本单位”是现代生物进化理论的观点,C错误;获得性遗传是拉马克的观点,D错误。 A 解析 刷基础 2.下列表述中哪一项不是拉马克的观点(  ) A.生物的种类是随着时间的推移而变化的 B.生物的种类从古到今是一样的 C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代 D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用 拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的,也不是不变的,而是由更古老的生物进化来的。生物由低等到高等逐渐进化,生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传,故选B。 B 第1~2节 生物进化理论/生物进化和生物多样性  解析 刷基础 3.[福建莆田七中2018高二下期末]下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是(  ) A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B.色盲患者中男性数量大于女性,说明男性群体中色盲基因的频率大于女性群体 C.基因型为Aa 的个体自交后代所形成的群体中,A 基因的频率大于a 基因的频率 D.一个种群中,控制相对性状的等位基因的频率之和、基因型频率之和都为1 生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,A错误;色盲患者中男性数量大于女性,是因为男性X染色体上只要携带色盲基因就会患色盲,并不能说明男性群体中色盲基因的频率大于女性群体,B错误;基因型为Aa 的个体自交后代所形成的群体中,A 基因的频率等于a 基因的频率,C错误;一个种群中,控制相对

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