检测卷14 （3.1-3.2节　能量及其形式；机械能）-2020-2021学年九年级上册科学三维一体巩固复习检测卷（浙教版）

2020年浙教版九年级上科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷14 （3.1-3.2节　能量及其形式；机械能） 目 录 1 3 5 一、能量 能量是客观存在的，自然界的一切活动和变化都是能量存在的表现形式。一个物体可以同时具有各种形式的能量。 1. 做机械运动的物体都具有__________。 2. 储存在食物中的能量属于__________。 3. 汽油、木柴、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着__________。 4. 爆炸声能将玻璃震碎，说明声音具有能量，这种能量称为__________。 5. 发电站和电池都能为我们提供_________。 6. 遥控器能发出电磁辐射，电磁辐射具有的能量叫做__________。 二、动能和势能 1. 动能 (1) 定义：物体由于________而具有的能量叫做动能。 (2) 影响动能大小的因素：物体的动能大小跟物体的________和运动的________有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越_______。运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越______。 【注意】关于动能大小的影响因素的注意点： (1)因动能的大小与物体的质量、运动的速度两个因素有关，所以要用控制变量的方法进行实验。 (2)一切运动的物体都具有动能，物体的动能由物体的质量和其速度的大小决定的，在讨论动能大小及变化时，必须注意两个因素的同时性，不可忽略其中任何一个。 2. 重力势能 (1) 定义：物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。 (2) 影响重力势能大小的因素：重力势能的大小与物体的________和被举高的________有关。物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。 3. 弹性势能 (1) 定义：物体由于发生______________而具有的能量叫做弹性势能。 (2) 影响弹性势能大小的因素：弹性势能的大小跟物体形变的大小有关。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。 三、机械能 1. 动能和势能的相互转化 (1) 动能转化为重力势能时，物体的速度减小，高度________；重力势能转化为动能时，高度减小，速度________。 (2) 动能转化为弹性势能时，速度________，弹性形变增大；弹性势能转化为动能时，弹性形变_______，速度________。 【注意】正确分析动能和势能的相互转化，可分以下几步进行： (1)明确研究对象和所要研究的过程。 (2)明确物体在起始位置所具有的动能、势能。 (3)在运动过程中，物体的位置、形状、速度是否发生变化，如何变化，物体的重力势能、弹性势能、动能是否变化。 (4)得出结论：减小的一种形式的能必定转化为增大的另一种形式的能。 2. 机械能守恒 (1) 物体通常既具有动能，又具有势能。动能和势能之和称为机械能。 (2) 物体的动能和势能可以相互转化，在转化过程中，如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总量____________，即机械能守恒。 (3) 物体受到摩擦力作用，那么在动能和势能相互转化过程中，机械能的总量减少。 (4)在动能和势能相互转化时，若有“物体匀速下落”“物体在运动过程中发热”或“物体表面粗糙”等字样，同时不提“物体表面光滑”时，均有部分机械能转化为其他形式的能，从而使机械能不守恒。 【注意】如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变；如果机械能转化成其他形式的能，机械能的总量会减小。如果其他形式的能量转化为机械能时，机械能的总量增大。 3. 动能和势能转化的应用：动能和势能的相互转化有着广泛的应用。如撑杆跳高运动员起跳后，身体不断上升，撑杆剧烈弯曲，动能转化为运动员的重力势能和撑杆的弹性势能。 【填空提示】一、1.机械能 2.化学能 3.化学能 4.声能 5.电能 6.电磁能 二、1.（1）运动 （2）质量 速度 大 大 2.质量 高度 3.弹性形变 三、1.（1）增大 增大 （2）减小 减小 增大 2.（2）保持不变 【例1】为改善驻守在南沙某岛礁边防战士生活条件，在岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是（ ） A.白天：太阳能→内能→电能 B.晚上：化学能→电能→太阳能 C.白天：太阳能→电能→化学能 D.晚上：化学能一电能→化学能 【答案】C 【解析】白天，太阳能电池板接受太阳光，把太阳能转化为电能，并以化学能的形式储存在蓄电池中，晚上，蓄电池把储存的化学能转化为电能，给探照灯供电，选项C正确。 【例2】下列关于能量的说法正确的是 ) A.人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，动能减小，势能增大 B.水力发电是将化学能转化为电能 C.陨石进入