内容正文:
精讲本
2021重庆 道德与法治
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
考点七 世界舞台上的中国
命题研究
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
1.我国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
3.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
4.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
命题研究
5.面对机遇,我们要抓住机遇,勇于创新,审时度势,顺势而为,赢得主动,要有忧患意识。
6.面对挑战,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
命题研究
(正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”;打“×”的在句
子中修改)
1.面对复杂多变的国际格局的态度:我国高举和平、发展、合作、共赢
的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着
不懈的努力。( )
2.我国是一个和平、合作、负责任的强国,在维护世界和平与发展中起
着主导作用。( )
【解析】我国是一个和平、合作、负责任的大国,在维护世界和平与发展中起着重要作用。
×
√
命题研究
与世界紧相连 (九下第三课P28~39)
1.中国为世界的和平发展作出了哪些积极的贡献? (P29~31)
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避、也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
知识点1
命题研究
(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困。
(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
命题研究
2.★中国为世界发展贡献了哪些中国智慧? (中国智慧的表现) (P33)
(1)着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(3)在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(4)积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
命题研究
3.★中国在各个领域对世界的影响是什么?
(P35~36)
(1)文化方面:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
(2)经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)世界格局方面:①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。②中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
命题研究
中国是世界格局中的重要力量,“重要力量”不能说成“主导”“主宰”“唯一”“决定”“核心力量”,因为我国谋求与世界各国共同发展、互利共赢,而不推行霸权主义和强权政治。
命题研究
4.正确认识文明 (P37)
(1)内涵:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作出的不可磨灭的贡献。
(2)态度:我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
5.如何正确理解中华文明与世界文明的关系? (P38)
中华文明在交流互鉴中发展,中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
命题研究
6.中国积极同其他国家进行文化交流会产生哪些影响? (文明交流互鉴的意义) (P38)
不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
7.★如何学习其他文明? (P39)
(1)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
(2)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
(3)通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
命题研究
与世界共发展 (九下第三课P40~52)
1.当今的中国面临着哪些发展契机? (P41~42)
(1)内部:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
知识点2
命题研究
(2)外部:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展