14模块二 考点四 崇尚法治精神（课件）-2021重庆中考道德与法治【智乐星中考·命题研究】精讲本

精讲本 2021重庆 道德与法治 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 考点四　崇尚法治精神 命题研究 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1．自由不是为所欲为，是有限制的、相对的，是法律之内的自由。 2．法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 3．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 4．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 5．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利。 命题研究 6．践行平等，就要反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为。 7．公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。 8．公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平、捍卫公平。 9．正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。 10．正义感是公民的基本德性。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 11．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 命题研究 (正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”；打“×”的在句 子中修改) 1．自由就是挣脱法律和道德的约束。(　　) 【解析】自由从来都是有限制的，无限制的“自由”不是自由，而是任性与放纵。在生活中，不存在绝对的自由，任何自由都必须以遵守法律、规则和纪律为前提，并且不能危害他人自由和利益。离开了必要的限制，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 × 命题研究 2．平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一 次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、 残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊权利。(　　) 【解析】法律面前人人平等，没有谁拥有特权，这里应把“特殊权利”改为“特殊照顾”。 3．特权是平等的天敌。(　　) 4．制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。(　　) 5．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。(　　) × √ √ √ 命题研究 6．公平是指每个人都拥有一样的权利，享有绝对的公平机会。(　　) 【解析】公平要求参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。公平不只是意味着责任相同、利益相同，不进行具体分析，一味地要求平均的平均主义，才是不公平的。公平是相对的，绝对的公平是不存在的。 × 命题研究 尊重自由平等 (八下第七课P96～105) 1．自由的含义(P98)：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 2．★自由的重要性 (P97) (1)能增强个人的幸福感。 (2)能激发每个人的活力，推动社会的进步与繁荣。 知识点1 命题研究 3．★如何理解自由？ (P97～98) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (2)自由都是法律之内的自由。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 命题研究 4． (1)二者相互联系，不可分割。 (2)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (3)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序， 守底线才享自由。 命题研究 5．★ (P99)：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。 6．平等的意义是什么？(P99) (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 命题研究 7. (1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 命题研究 8． (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。公民应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 命题研究 9． (1)要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)要敢于抵制不平等的行为。面对一些