2021年高考生物总复习专题课件★★必修3 第5、6章 41课时

2021年高考生物总复习专题课件★★必修3 第四十一课时　eq \a\vs4\al\co1(第5章第5节、第6章1、2节　,生态系统的稳定性和生态环境的保护) [课程目标p180]　 1.生态系统的稳定性　　　 2.人口增长对环境的影响　　　 3.全球性的环境问题　　　 4.生物多样性保护的意义和措施 知识点一　生态系统的稳定性 保持或恢复自身结构和功能相对稳定 自我调节能力 自我调节能力 抵抗外界干扰 保持原状(不受损害) 对应学生用书p180 1．生态系统的稳定性：生态系统所具有的_________________________________的能力，称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统具有_____________。但这种能力不是无限的，当外界干扰因素特别强时，生态系统的_____________会迅速丧失，最终导致生态系统到了难以恢复的程度。 2．抵抗力稳定性：在生物学上就把生态系统_____________并使自身的结构和功能________________的能力，称之为抵抗力稳定性。 外界干扰因素 恢复到原状 控制对生态系统干扰的程度 适度 自我调节能力 物质、能量投入 结构与功能的协调 3．恢复力稳定性：生态系统在受到_______________的破坏以后____________的能力，叫做恢复力稳定性。 4．提高生态系统的稳定性，一方面要________________________，对生态系统的利用应该_____，不应超过生态系统的________________；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的________________，保证生态系统内部_______________。 A 对应学生用书p181 eq \a\vs4\al\co1(考查抵抗力稳定性和恢复力,稳定性的概念判断) 例1　下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( ) A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越强 C．不同生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用 [解析] 一般情况下，抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性越弱；提高生