2021年高考生物总复习专题课件★★必修3 第3章 35课时

2021年高考生物总复习专题课件★★必修3 第三十五课时　eq \a\vs4\al\co1(第1、2节 植物生长素的发现、,生长素的生理作用) [课程目标] 1.植物生长素的发现　　　 2.植物生长素的作用 尖端 背光面 向光面 琼脂块 化学物质 生长素 作用部位 微量有机物 尖端 产生的刺激 产生 部位 1．达尔文实验：提出单侧光照射使胚芽鞘的______产生某种刺激，这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成________比________生长快。 2．詹森实验：证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过________传递到下部。 3．拜尔实验：证明胚芽鞘的弯曲生长是因为______ _____________在其下部分布不均匀造成的。 4．温特实验：证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种______________，并命名为____________。 5．植物激素的概念：由植物体内产生，能从______ _____运送到__________，对植物的生长发育有显著影响的______________。 考查生长素的发现过程 例1　下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，下列说法错误的是( ) A．实验一是达尔文的两组相互对照实验，证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，而不是尖端以下 B．实验二是鲍森·詹森的实验，证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部，将琼脂片换成云母片不能达到实验目的 C．实验三是拜尔的实验，证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘的弯曲生长，此实验必须在黑暗下进行 D．实验四是温特的实验，证明琼脂块中的生长素进入去掉尖端胚芽鞘的方式是主动运输，若要达到实验目的还需增加一对照组 D [解析] 本题考查生长素的相关知识。实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，而不是尖端以下，两组相互对照都是实验组，A正确；实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部，生长素不能透过云母片，将琼脂片换成云母片不能达到实验目的，B正确；实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘的弯曲生长，此实验不可在光下进行，C正确；实验四琼脂块中生长素进入去掉尖端胚芽鞘的方式不是主动运输，D错误。 例2　下图为达尔文进行的某植物向光性研究的示意图，下列表述正确的是( ) A．该实验结果说明尖端是该植物的感光部位 B．该实