内容正文:
2020-2021学年第一学期七年级期中质量监测语文试题参考答案
1.(每空1分,有错该空即不得分)①博学而笃志 ②曲肱而枕之 ③洪波涌起 观沧海 ④风正一帆悬 ⑤我寄愁心与明月 ⑥岐王宅里寻常见 杜甫
2. hùn 酝 kē 喉
3.(3分)B 4.(3分)A 5. (3分) B
6.(2分)马致远 曲牌名
7.(4分)枯藤 (或老树或西风) 昏鸦 人家 断肠人在天涯
8.(4分)①急 ②相比 ③年轻,年少,小时候 ④喜欢,喜好
9. (3分)B
10. (1)不如(此不上)柳絮乘(趁)风而起。
11. (2分)“常”表明经常在洛阳游学,可见王充学习勤奋苦;(1分)“辄”写出了王充背诵识记速度很快,记忆能力强,可见他的聪慧机敏(1分)。
12. (2分)良好的家庭教育对孩子的成长起着重要的作用;(1分)勤奋刻苦的精神,博览群书的习惯是成才的重要因素(1分)。
【解析】【甲】文“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”可以看出家里面经常组织这样的活动,而兄子、兄女的精彩表达看出才华都比较出众,可见,家庭教育对于成才的重要作用。【乙】文“好博览而不守章句”中看出博览群书对成才的重要,从“家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。”中看出勤奋刻苦对成才的重要。
【参考译文】
【乙】王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候就失去了父亲,在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京师,在太学求学,扶风人班彪(汉代著名史学家)做了他的老师。王充喜欢广泛地阅读书籍但不死记硬背。由于家里穷,没有书可读,他常在洛阳的市集上游走,看人家卖的书,看过一次后就能背诵,因此,对各家各派的学说著作都很熟悉。
13.(3分)作者花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨,是为下文写春雨来后人们的喜悦心情作充分的铺垫,(1分)突出了春雨对农作物生长的重要性(2分)。
14.(3分)甜美、滋润;来得快,去得也快。(答出一点1分,两点3分)
15. 答案示例:A句示例一:用拟人的手法,形象地写出了溪水流进田野的缓慢,突出了人们希望细水流得快一些的焦急心情。
A句示例二:“爬”这一动词用得生动形象,写出了溪水流进田野的缓慢,突出了人们希望溪水流很陕一些的焦急心情。
A句示例三:用比较的手法,写出了溪水流进田野的缓慢,突出了人们希望溪水流得快一些的焦急心情。
B句示例:用比喻的手法,形象地写出了雨后天空的明净(美丽),表达了作者对春雨的喜爱和赞美。
16.C(3分)
17.《五猖会》(1分) 揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。(或揭示了封建教育思想的陈旧。)(2分)
18.(2分)示例1:一对母女雨中骑车打伞回家的情景。
示例2.一个雨天里,一对母女骑车打伞回家的温暖故事。
19.(2分)“砸”生动形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应。
20.(4分)不能删(1分)。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景(1分),解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因(1分),有利于更好地展开情节,描写人物。(1分)(意对即可)
21.(4分)(1)有为女儿的乖巧懂事、体贴温暖而感动之情;(2)有为委屈了女儿而惭愧心酸之情;(3)还有感于自己为生活而艰辛拼搏的感慨之情。(答对两点,每点2分。意对即可)
22.(3分)描写方法上的共同点:都运用了语言描写(1分),不同点:本文中还运用了动作描写和神态描写(1分)。人物性格上的共同点:乖巧懂事,聪明机灵(1分)。(类似的词语也行)
23.参照河北省中考作文评分标准
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