第十三章 内能与热机—沪科版九年级物理全一册导学案

2020-11-12
| 18页
| 340人阅读
| 15人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 内能与热机
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 861 KB
发布时间 2020-11-12
更新时间 2020-11-12
作者 China丿梦
品牌系列 -
审核时间 2020-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25649205.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十三章内能与热机沪科版九年级全一册导学案(带答案) 学习目标 1. 理解内能的概念 2. 比热容热值的计算 3. 熟悉汽油机和柴油机工作原理。 物体的内能 导入 动能和势能统称为机械能,物体由于运动所具有的能量叫做动能,由于和地球的位置关系所具有的能量叫做重力势能 我们知道物质是由大量分子构成的,组成物质的分子在永不停息的做无规则运动。 类比理解:分子在不停的无规则运动,所以分子具有动能,同时分子之间存在相互作用力,分子之间有间隔,所以分子还具有势能 内能的概念: 所有分子无规则运动的动能和分子势能之和 。 区别:机械能是从宏观角度描述物体具有的能量,内能是从微观上。 机械能可以为零,但是内能不可能为零 思考一下为什么不存在内能为零的物体? 1.影响内能大小的因素:温度 对于一个物体来说温度越高内能 。温度越低,内能 。 比较上面两幅图,思考一下,为什么物体温度越高,内能越大? 2.改变物体内能的两种途径分别是 做功 和 热传递 。 他们在改变内能的方式上是等效的。做功是能量的转化,热传递是能量的转移。 3.热传递传递的是热量,方向是从 高温 物体向 低温 物体传递,热传递发生的条件是两个物体之间存在 温度差 。 所谓等效就是指效果或最终的结果一样,例如一个物体内能增加1000J,既可以通过做功的方式增加,又可以通过热传递的方式。 典型例题 分析上面两幅图,下压活塞是 转化为 。气体的内能 。 加热试管是通过 的方式改变物体内能,活塞被冲出去是 转化 。水蒸气的内能会 。 答案:机械能 气体的内能 增加 热传递 水蒸气的内能 塞子的机械能 减少 科学探究:物质的比热容 教学情境: 炎热的夏天,当我们在海边时,水和沙子都会吸收热量,温度都会升高,但是水和沙子的温度一样吗?如果水和沙子升高相同的温度,它们吸收的热量一样多吗? I:比热容的概念 为了表示物体吸热能力强弱,科学家引入了比热容这一概念。 1.比热容的物理意义 ,比热容越大说明这种物质吸热能力越强。 2.比热容的符号 。单位 。读作 。 3.比热容的公式 变形 Q表示吸收的热量,单位

资源预览图

第十三章 内能与热机—沪科版九年级物理全一册导学案
1
第十三章 内能与热机—沪科版九年级物理全一册导学案
2
第十三章 内能与热机—沪科版九年级物理全一册导学案
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。