3.1体验计算机解决问题的过程-【新教材】粤教版（2019）高中信息技术必修一练习

3.1 体验计算机解决问题的过程 一、选择题 1（多选题）、“今有鸡公一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一，凡百钱买百鸡，问鸡公、鸡母、鸡雏各几何。”换成现在的语言是：公鸡五元一只，母鸡三元一只，小鸡一元三只，用一百元买一百只鸡，问：公鸡、母鸡、小鸡各多少只？（ ABCD ） A.0,25,75 B.4,18,78 C.8,11,81 D.12,4,84 2、人们利用计算机解决问题的基本过程为（ D ） ①.分析问题 ②.调试程序 ③.编写程序 ④.设计算法 ⑤问题解决 A.①② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④⑤ B.② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④⑤① C.② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④⑤① D① = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②⑤ 3、在下列问题中，最适合用程序设计的方式解决的是（ A ） A.求两数的最大公约数 B.人口普查数据的图表表示 C.在电脑上写一篇作文 D.办公室装修设计 4、下列说法正确的是（ D ） A、数据处理后不可以创造价值。 B、人们在现代才发现、分析、利用、并创造出巨大的财富。 C、计算机没诞生以前，人们不知道分析和处理数据。 D、互联网技术的发展，加速了数据的传输和处理。 5、小王在编写好求一元二次方程的根的程序后，调试运行时，程序没有报错且能顺利运行，但不能得到正确结果，造成这个结果的原因是( A ) A.算法逻辑或计算机方法错误 B.程序语句语法错误 C.程序落后了 D.程序设计窗口没配置 6、小张在用计算机编写5+2的程序，程序以( A) 代码的形式存放在存储器中，并采用( A ) 作为数字计算机的数制基础。 A.二进制 二进制