高中地理学业水平测试考点梳理与配套练习：水循环

高中地理学业水平测试考点梳理与配套练习：水循环 考点梳理 1.类型：海陆间循环、海上内循环、陆上内循环 2.环节：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流 促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡 3.意义 使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换 改造地表形态，是地球表层最为活跃，影响最为深刻的动力过程之一 A蒸发B降水C水汽输送D降水E地表径流F蒸腾作用G地下径流H下渗I蒸发 配套练习 下图示意我国西北某闭合流域的剖面，该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成1～3题。 1．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　) A．远大于2 000毫米 B．约为2 000毫米 C．约为210毫米 D．远小于210毫米 2．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　　) A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 3．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　) A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大 读下图，完成4～5题。 4．该图显示的是(　　) A．城市地表径流利用系统 B．城市污水利用系统 C．城市雨水利用系统 D．城市地下水利用系统 5．图中右侧的深井所发挥的作用是(　　) A．滴灌 B．渗灌 C．回灌地下水 D．抽取地下水 下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成6～8题。 6．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　) A．降水更多转化为地下水 B．降水更多转化为坡面径流 C．降水变率增大 D．河道淤积 7．森林植被恢复后，该山地的(　　) ①降水量增加　②坡面径流增加　③蒸发(腾)量增加　④地下径流增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是(　　) A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加 C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少 读“水循环示意图”，完