内容正文:
2021届高三年级第一学期期中调研考试
参考答案及评分建议
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
D
C
A
B
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
A
C
D
B
D
B
A
C
二、非选择题:本大题共5题,满分60分。请在答题卡相应的答题区域内作答。
21(1)形象:从忠勇义士到完人(神);从“万能神”到财神。(2分)原因:关羽的事迹和品德;统治者提倡;通俗文学塑造;晋商推崇;时代需求(或商品经济发展)等。(5分)
(2)影响:增强民族凝聚力和群体认同感;整合社会价值(或塑造良好风气);规范道德行为;巩固统治;推动晋商发展等。(5分)
22(1)核心内容:富国养民;允许民间发展近代工业;鼓励新知识新技术;实行代议制。(每点1分,任意三点,3分)背景:民族危机加剧;民族资本主义产生发展;洋务运动破产;实业救国思潮影响。(每点1分,任意三点,3分)
(2)观点:“全变”是对“小变”的突破(或继承发展,2分)论证:“全变”突破了“小变”单纯学习西方技术、维护封建制度的局限,主张改革政治制度;鼓励民间发展近代工业;主张走资本主义道路,推动社会变革等。(4分,持类似观点,论证言之成理的可酌情赋分)
23.(1)内容:救济失业工人;追求平等;改善民众生活。(3分)特点:与时俱进;关注下层人民生活;注意发挥国家作用;注重理论创新。(每点1分,任意三点,3分)
(2)理论来源:平均主义思想;中国传统经济思想;西方资本主义思想;社会主义思想。(4分)
影响:促成第一次国共合作,推动国民大革命兴起;激发工农群众革命热情,调动革命积极性。(2分)
24.(1)内容:总结改革成果;正视改革问题(争论);规范改革行动(政策);明确改革性质;鼓励扩大改革。(5分)意义:利于农村体制改革和生产的发展;加强了党对改革的领导和引导;凝聚共识,解放思想,减少改革阻力;提高了党和政府重要决策的针对性和实效性。(每点1分,任意三点,3分)
(2)关注重大历史事件或问题;史论结合,遵循唯物史观;善用第一手(原始)史料,挖掘史料信息及价值;运用多种史料论证历史问题;引文准确规范,表达通俗易懂等。(每点1分,任意四点,4分)
25.(1)国家承担社会责任主要在教育、卫生、福利、保险以及干预经济危机等方面(述,2分)。有利于照顾弱势群体,消除疾病、减缓贫富差距,改善生活水平,提高人口素质,促进社会稳定与进步;有利于协调社会矛盾,缓解经济危机的频繁发生,维护社会经济平稳发展。(评,2分)
(2)是必须(必要)的(1分);消耗了大量预算;牺牲个人自由;限制商业效率和产业活力;扼杀个人主动性;剥夺生活热情;不具可持续性(任意两点,2分);要在满足自由和调控复杂社会(问题)之间取得平衡(1分)。
(3)减少政府开支(削减福利),减轻政府责任;减少对经济的干预,加强自由竞争;推动私有化;大力发展高科技产业,等。(4分)
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