2020年人教版高中生物教学课件★★必修1 第3章 6课时

2020-11-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 细胞器——系统内的分工合作,第3节 细胞核——系统的控制中心
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.71 MB
发布时间 2020-11-11
更新时间 2020-11-11
作者 gu1
品牌系列 -
审核时间 2020-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25637726.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课时 第3节 细胞的生物膜系统、 细胞核——系统的控制中心 [课程目标] 1.细胞膜系统的结构与功能 2.细胞核的结构和功能 知识点一 细胞的生物膜系统 1.细胞的生物膜系统组成:由_______________________等结构共同构成。 2.细胞的生物膜系统的功能 (1)细胞膜不仅使细胞具有一个___________的内部环境,同时在细胞与外部环境进行____________、能量转换和__________的过程中起着__________作用。 (2)广阔的________为多种酶提供附着位点,有利于许多___________的进行。 (3)把各种__________分隔开,使细胞内能同时进行____________________,不会互相干扰,保证细胞生命活动_______________地进行。 细胞器膜、细胞膜、核膜 相对稳定 物质运输 信息传递 决定性 膜面积 化学反应 细胞器 多种化学反应 高效、有序 考查分泌蛋白的合成、分泌过程 例1 下图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图,下列叙述错误的是( ) A.分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生 B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工、分类和包装 C.结构④与细胞膜融合后,分泌蛋白被分泌到细胞外 D.线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量 B [解析] 分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体(①)合成的,且合成的时候有水产生,A正确;结构③能对来自结构②的蛋白质进行加工、分类和包装,B错误;蛋白质被高尔基体加工完成后,形成④(分泌小泡),分泌小泡与细胞膜融合,蛋白质被分泌到细胞外,C正确;在分泌蛋白的合成过程中需要能量,线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量,D正确。 1.分泌蛋白的合成、运输和分泌 (1)与分泌蛋白合成、运输有关的细胞器有四种:线粒体(供能)、核糖体(合成)、内质网(合成、加工)、高尔基体(加工、分泌)。 (2)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。 (3)运输的方向:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。 (4)研究手段为同位素标记。 (5)空间结构在内质网中形成,成熟蛋白质在高尔基体中形成。 (6)生物膜系统指细胞内(不是生物体内)所有的膜结构。从外到内包括细胞膜、细胞器膜和核膜,但一定不要忽视分泌蛋白

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