内容正文:
道德与法治
部编版
七年级 上册
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
7.2 爱在家人间
亲情,有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。
有的温馨和睦,
有的磕磕绊绊,
有的内敛深沉,
有的自然随和…
但这都是亲情。
每个家庭的亲情表现不同,说说你们家的情况?
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课堂导入
课堂导入
学习目标
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1.什么是亲情?亲情是怎样产生的?
2.家庭中的亲情之爱有哪些表现形式?
3.为什么会出现爱的碰撞?
4.怎样化解爱的冲突?
1. 体味亲情
讲授新课
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体味亲情
给了我们生命
为我们的生活操劳
分享我们的喜悦
分担我们的忧伤
我们成长的陪伴者和见证者
体味亲情
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A.亲情之爱
家人给了我们生命,为我们的生活操劳,分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,是我们生命中重要的影响者,是我们成长的陪伴者和见证者……正是由于这样一种关联,形成了家人之间割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
体味亲情
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B.不因亲情表现方式的不同而否认亲情的存在
每个家庭的亲情表现不同。我们不能因为它的平常而忽略它,不能因为感受不到自己渴望的亲情就否认它的存在。
体味亲情
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世界上最疼我的那个人去了
C.即使家庭结构发生变化,但家中亲情仍在
现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
体味亲情
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2. 爱的碰撞
A.碰撞的原因
(1)独立与依赖共存的矛盾心理。
进入青春期,一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
爱的碰撞
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A.碰撞的原因
(2)父母的教育方式往往没有随着学生的成长而发生变化;还有关心则乱。
爱的碰撞
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A.碰撞的原因
(3)代际差异:作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
4岁:我爸无所不能。
5岁:我爸无所不知。
6岁:我爸比你爸聪明。
8岁:我爸并不是无所不知。
10岁