精品解析：5.3数据的分析-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习

5.3数据的分析 一、选择题（每题1分） 1. 数据分析的基本方法包括（ ） A. 特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类 B. 特征探索、聚类分析、数据分类 C. 特征探索、数据分类 D. 关联分析、聚类分析、数据分类 2. 数据特征探索的主要任务是（ ） A. 对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。 B. 分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式。 C. 是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类。 D. 是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测。 3. 数据聚类分析的主要任务是（ ） A. 对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。 B. 分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式。 C. 是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类。 D. 是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测。 4. 下列有关数据关联分析说法正确的是（ ） A. 对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。 B. 分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式。 C. 是一种探索性分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类。 D. 是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测。 5. 数据分类说法正确的是（ ） A. 对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。 B. 分析发现存在于大量数据之间关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式。 C. 是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类。 D. 是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测。 6. 贝叶斯分类技术属于（ ） A. 特征探索 B. 聚类分析 C. 数据分类 D 关联分析 二、论述题 7. 总结归纳数据分析的常用方法。 8. 结合现实生活中的体验，谈一下数据分析的意义。 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址：在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。 钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635 $$ 5.3数据的分析 一、选择题（每题1分） 1. 数据分析的基本方法包括（ ） A. 特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类 B. 特征探索、聚类分析、数据分类 C. 特征探索、数据分类 D. 关联分析、聚类分析、数据分类 【答案】A 【解析】 【详解】 本题主要考查数据分析的方法。数据分析的基本方法包括特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类，故本题选A选项。 2. 数据特征探索主要任务是（ ） A. 对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。 B. 分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式。 C. 是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类。 D. 是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测。 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查数据特征探索的任务。数据特征探索的主要任务是对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。故本题选A选项。 3. 数据聚类分析的主要任务是（ ） A. 对数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量。 B. 分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式。 C. 是一种探索性分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类。 D. 是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测。 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要