课件 2.1.2群落的其他结构-高中生物学选择性必修2（新教材同步课件）

群落的其他结构 讲师：姚老师 生物学 选择性必修2 《生物与环境》 新课导入 2 知识海洋 黄鹂 啄木鸟 画眉 乔木层 灌木层 草本植物层 垂直结构——森林生物的分层现象 知识海洋 垂直结构---池塘生物群落分层现象 知识海洋 群落在水平方向上，不同地段分布着不同的种群，经常呈现镶嵌分布。 水平结构 5 知识海洋 群落的时间结构——群落的季节性（季相） 季节的改变 温度、阳光、水分改变 群落的外貌和结构 发生有规律性的变化 不同植物季节节律不同（例：开花结果时间不同） 不同动物的季节节律不同（繁殖、迁徙、冬眠等） 6 一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。 知识海洋 生态位 定义 某动物生态位 栖息地 天敌 食物 其他种间关系 7 应用探究 物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 砂砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 思考·讨论 生境1为低潮盐沼-光滩带，宽度为2000m左右；生境2为海三棱藨草带，宽度为400m左右；生境3为海堤内鱼塘-芦苇区，芦苇在植物群落中占优势 在一个稳定的群落中，没有任何两个物种是直接竞争者，不同或相似物种必然进行某种空间、时间、营养或年龄等生态位的分化，从而形成了群落的垂直结构或者水平结构； 生态位的分化有利于不同生物充分利用环境资源，是群落的物种间以及物种与环境间协同进化的结果。 8   研究土壤中小动物类群的丰富度 蜈蚣 特点：活动能力强，体型小 大部分土壤小动物营腐生生活，对动植物遗体的分解起到重要的辅助作用。 能否用样方法或标志重捕法？ 知识海洋 探究·实践 鼠妇 马陆 2．调查群落中某物种相对数量： 记名计算法：指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。 取样