内容正文:
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长度和时间的测量
一、长度的测量
填一填:测量任何物理量都必须首先规定它的单
位.长度的国际单位是 ,符号是 .除此
之外,长度的常用单位还有 、 、
等.它们之间的换算关系:1m= dm=
cm= mm;1km= m= mm=
μm= nm.
看一看:观察图1中的测量工具,试着用你身边的
工具测量物理课本的宽度、铅笔的长度.
说一说:使用刻度尺时应注意:(1)齐: (或
某一整数刻度线)对准被测物体的一端;(2)正:有刻度
线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 ,不
能歪斜;(3)直:读数时,视线要正对刻度线;(4)记:记录
时,不但要记录数值,还必须注明测量 .
二、时间的测量
填一填:时间的国际单位是 ,符号是
,常用单位还有 、 等,它们之
间的换算关系是:1h= min= s.
看一看:测量时间的工具有许多,如图2所示.
认一认:如图3所示是机
械停表,其读数方法:(1)若
小盘的分针数大于半分钟,
则大盘读 30,31,32,…;(2)
若小盘的分针数小于半分
钟,则大盘读 0,1,2,…;(3)
数据记录:小盘读数(min)+
大盘读数(s).
三、误差
填一填:(1)在测量长度、时间以及其他物理量时,
受所用仪器和测量方法的限制, 与 之
间总会有差别,这就是误差.误差不能消除,但可以尽量
减小,如 、 、
,都可以减小误差.
(2)误差不是错误.测量错误是由于
等造成的,是不该发生的,是能够避免的.
运动的描述
看一看:如图4所示,奔跑中的猎豹、比赛中的运动
员、行驶中的汽车……这些运动的物体有什么共同特点?
填一填:上述运动物体的位置随时间不断地发生变
化.在物理学中,我们把物体 的变化叫做机械
运动.
说一说:人们在判断物体的运动和静止时,总要选
取某一物体作为标准.如果一个物体的位置相对这个标
准发生了变化,就说它是 的;如果没有变化,就说
它是 的.这个作为标准的物体叫参照物.参照物
选择不同,描述同一物体的运动情况一般 ,所以
确定物体是运动还是静止,关键是选什么物体作为参照
物,可见,物体的运动和静止是 .
运动的快慢
一、速度
填一填:如图5所示是游泳
运动员们在世界游泳锦标赛中
的情景.
(1)看台上的观众是通过
比较 内,运动员运
动 的长短来比较谁运动得快.
(2)裁判员是通过比较 内,运动员运
动 的长短来比较谁运动得快.
填一填:在物理学中,把 与 之比
叫做速度.速度是表示物体 的物理量,在数
值上等于物体在单位时间内通过的路程;公式为
.国际单位制中,速度的基本单位是 ,
在交通上我们常用 来表示,这二者之间的换算
关系为 .
二、匀速直线运动
填一填:物体沿着直线且速度不变的运动叫做
,这是最简单的机械运动.物体沿着直线
且速度变化的运动叫做 .
记一记:(1)匀速直线运动的“特征”:
①在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢
(即速度大小)都保持不变.
②做匀速直线运动的物体,在任意相等的时间段内
通过的路程都相等.路程与对应时间的比值为一定值.
(2)在变速运动中,用平均速度来粗略地表示物体
运动的快慢.在描述时,要说明是物体在哪段路程或哪
段时间内的平均速度.
认一认:(1)匀速直线运动过程中速度保持不变,
所以其速度—时间图像(v-t图像)是一条平行于时间
轴的直线(如图6所示).
(2)由v= s
t
得s=vt,在匀速直线运动中,路程—
时间图像(s-t图像)是一条过原点的直线,直线的倾斜
程度表示速度的大小.直线的倾斜程度越大,速度越大.
如图7所示,v1 >v2.
测量平均速度
想一想:为了测量百米赛跑时某位运动员在各个阶
段内的速度,在比赛前应该首先用皮尺测量出各个阶段
的路程,以及运动员通过各个阶段时所用的 .
然后根据公式 就可以计算出运动员通过各个
阶段的运动速度.
做一做:(1)在室外用 量出100m的直线
路程,每隔25m作一记号.
(2)在各记号处均站有一人用 计时.当发
令枪一响,一位同学从起点开始起跑,各计时员同时计
时,分别计下该同学经过每个记号处时所用的时间.
(3)下表为实验记录数据的表格.
路程段 25m 50m 75m 100m
所用时间t/s
平均速度
v/(m·s-1)
填一填:(1)我们根据 可以计算出该同学
在各段路程内的平均速度.
(2)在各段路程中的平均速度一般是 (选
填“相同”或“不同”)的.
(3)根据计算结果可知,我们在说到物体运动的平
均速度的时候,为了描述准确,必须指明是在
或 的平均速度.
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一、填空题(每空2分,共34分)
1.(2020·长春模拟)如
图1是小球下落过程中拍摄
的频闪照片,相机每隔 0.1s
曝光一次,由此可判断小球的运动是 运
动.照片上A与B的间距,所对应的小球的实