苏科版(2018)信息技术九年级全册5.1图形码识别技术课件

2020-11-10
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普通
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资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术苏科版(2018)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 图形码识别技术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 419 KB
发布时间 2020-11-10
更新时间 2023-04-09
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2020-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25616498.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

目前常见的物联网识别技术: 图形码识别 RFID 语音识别 图像识别 光学字符识别 生物识别以及磁卡 IC卡识别 …… 图形码识别技术 1. 条形码技术 条形码是将多个宽度不等的黑条和空白按照一定的编码规则进行排列,用以表达一组信息的图形标识符。 思考: 它们是如何能够被扫描识别的? 将条形码转化为相应的信息,需要经过扫描和译码两个过程。 思考: 大家猜一下,条形码可以用来标注商品的哪些信息? 条形码可以用来标注物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等多种信息。 思考: 条形码有哪些优点? 条形码的优点: (1)易于编制与打印,成本较低。 (2)读取速度快,识别率高。 (3)识别设备结构简单、操作方便。 2. 二维码技术 二维码是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布不同颜色(通常为黑、白相间)的图形。 彩色二维码 卡通二维码 异形二维码 常见的两种二维码: 堆叠型二维码 矩阵型二维码 二维码能够在横向和纵向两个方位同时存储信息,目前存储容量最多可达1108字节,因此能在很小的面积内表达大量的信息,并具有纠错能力强、识别速度快、全方位识读等特点。 思考: 请问条形码和二维码有何区别? 条形码和二维码都可以作为物品的标识来使用。 条形码主要应用在商品标识、防伪、医药监管、超市收银等场合 二维码可以包含更多的信息,像网址、文字、图片等,甚至是一首诗,一篇文章。 作业: 通过因特网上的二维码生成网站,制作一个属于自己的个性化二维码名片。 再 见! $$

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