内容正文:
书画
戏曲
充满魅力的
和
艺术
人教版高中历史必修三∙第三单元∙第十课
一、汉字与书法艺术
1.汉字的起源和演变
(1)起源:
“图画文字”
(2)汉字的演变:
甲骨文
大篆
小篆
隶书
楷书
甲骨文
距今约3000多年的商代甲骨文(用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字),是迄今所知最古老的成熟汉字。
大 篆
又称籀zhòu文,相传是西周周宣王太史籀所创,是一种较为统一的文字,使用起来较为方便。
小 篆
小篆也称秦篆,是秦始皇统一六国后, “书同文”,向全国颁布的官定文字。
文字发展到小篆已经相当规范,偏旁有统一样式,笔画委婉曲折,粗细匀称,字形狭长。
隶书的出现是秦代书法发展的结果,他把大小篆的笔划由圆转改为方折。这个变化使得书写速度提高,后这种字体在公文中广泛使用。
隶 书
魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段,楷书盛行于隋唐。因其字形方正,笔画平稳,结构均匀,具有较强的书写规范,可作楷模,故名楷书。
楷 书
(3)演变趋势:
由繁到简;由具体到抽象;越来越规范、稳定。
(4)演变的原因:
更加便于书写和交流。
学思之窗:
汉字为何具有如此的生命力?
1.中央集权的统一国家,保证了汉字使用的通畅无阻;
2.汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利;
3.我国众多民族、众多方言,为汉字的使用与发展提供了广阔的空间;
4.汉字自身的成熟与完美,也为其保持旺盛的生命力打下了坚实基础。
2.书法艺术
(1)产生的条件
①素材条件:字形丰富、数量庞大的单体文字,为富于个体化的艺术再创造准备了很好的素材。
②社会需求:社会的发展,汉字作为文化传播交流工具适应人们对精神生活的需求。
③动力条件:知识群体的形成。
④工具条件:笔墨纸张等文具的改进。
⑤现实条件:魏晋南北朝,士人群体形成。
(2)两个阶段:
自发
自觉
魏晋
兼具审美与实用
实用
(3)三大书体
书体 特 点 历 程 名 家
楷书
草书
行书
楷书又称正书,或称真书。脱胎于隶书,魏晋有定鼎之功、到隋唐时达到顶峰。楷书的名家很多,最富代表性的是 欧阳询、 颜真卿、柳公权。
颜真卿《书告身》
柳公权《玄秘塔碑》
书 体 特 点 历 程 名 家
楷书