第7课《散文诗二首》-《金色花》课件——2020-2021学年七年级语文上册部编版

金色花 部编语文七年级上册第七课《散文诗二首》 作者：泰戈尔 学习 目标 把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。( 重 点 ) 1 品味散文诗的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。( 难 点 ) 2 体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。( 重 点 ) 3 ‹#› (1861—1941)，印度作家、诗人。主要作品有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。他的诗歌格调清新，具有民族风格，又带有神秘色彩和感伤情调。1913年以诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。 泰戈尔 作者简介 ‹#› 《金色花》选自《泰戈尔诗选》（人民文学出版社2002年版）。郑振铎译，略有改动。此诗是他的早期作品。 这一时期泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会，从而实现民族自治。 背景链接 ‹#› 假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ “假如”表明全篇文章是以一种想象的方式来写的，这个词是本文的文眼。 ‹#› 为什么“我”想变成一朵金色花呢？ 01 疑 问 为了能给妈妈做点事，回报妈妈对自己的付出。 答 我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？ 02 疑 问 孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨。 答 ‹#› 请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事。 03 疑 问 妈 妈 我 沐浴后做祷告 中饭后读书时 黄昏时拿灯去牛棚 开放花瓣,散发香气 将影子投在书页上 跳到妈妈面前, 恢复原形 ‹#› 结合④ ～ ⑦段的时间顺序描写，说说“我”与母亲的三次嬉戏表现了怎样的情感。 04 疑 问 这是一次对母爱无私的回报。孩子想为正在祷告的母亲做点什么，于是悄悄开放花瓣，并散发香气让母亲闻到。这是孩子想变成金色花的原因之一。 第④段 写第一次嬉戏 母亲在读《罗摩衍那》时，“我”为了不让正午的阳光损伤母亲的眼睛而将自己的影子投在书页上，从而表现了孩子对母亲的爱。 第⑤段 写第二次嬉戏 这是以孩子独特的纯真、调皮的行为方式来表现对母亲的热爱、依恋。 第⑦段 写第三次嬉戏 ‹#