模块综合测试卷(一)-2020-2021学年新教材高中生物选择性必修第一册【创新思维】同步AB卷（人教版）

模块综合测试卷(一) (时间：60分钟，满分：100分) 题　号 一 二 三 21 22 23 24 25 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共46分) 一、单项选择题(共14小题，每小题2分，共28分，每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是(　　) A．机体维持稳态的主要调节机制为神经—体液—免疫调节网络 B．若内环境稳态不能维持，机体生命活动会受到威胁 C．内环境的理化性质是恒定不变的 D．内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的 2．人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞正常生活所必需的。下列说法错误的是(　　) A．渗透压的稳态遭到破坏，会引起细胞代谢紊乱 B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件 C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位 3．Ca2＋有利于突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质，而Cu2＋能抑制Ca2＋的作用。若瞬间增大组织液中Cu2＋的含量，将引起的效应是(　　) A．加速神经冲动的传递 B．使突触后神经元持续性兴奋 C．减缓神经冲动的传递 D．使突触后神经元持续性抑制 4．蛙的神经元细胞内、外Na＋浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负的过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列叙述正确的是(　　) A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输 B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输 C．Na＋流入和排出都是被动运输 D．Na＋流入和排出都是主动运输 5．下列有关人体的神经系统的叙述，正确的是(　　) A．大脑皮层言语区的S区受损，不能听懂别人的谈话 B．位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．短时记忆的形成可能与新突触的建立有关 D．神经调节和激素调节过程中都有分级调节 6．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是(　　) A．下丘脑具有内分泌功能 B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 D．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 7．下列有关免疫的知识，说法正确的是(　　) A．接种甲肝疫苗可预防乙肝 B．抗体可以将入侵的病毒、细菌全部消灭 C．疫苗能直接杀灭病原体 D．不同的抗体在体内存留的时间一般是不同的 8．下列有关植物激素的合成部位的描述，正确的是(　　) A．赤霉素的主要合成部位是成熟的种子和根尖 B．细胞分裂素的主要合成部位是幼芽 C．脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等 D．乙烯的主要合成部位是发育中的种子 9．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。下图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化情况。下列相关叙述中正确的是(　　) A．图中a点表示静息电位，此时细胞内外没有离子交换 B．图中b点受到刺激后，膜上钠离子通道开放，钠离子开始大量内流 C．图中d点膜外为正电位、膜内为负电位 D．图中c、e两点时刻膜两侧的电位差为0 mV，此时细胞内外没有离子交换 10．下图是抗体及与之相结合的抗原分子示意图，据图分析下列叙述错误的是(　　) A．抗体能与抗原特异性结合，且一种抗原可与多种抗体结合 B．不同抗体之间的差异之一是抗原结合位点不同 C．据图推测，一种抗原能刺激一种B细胞增殖分化为多种浆细胞，这些浆细胞可分泌多种抗体 D．抗体B由四条肽链构成，四条肽链之间由三个二硫键连接 11．胰液的分泌调节过程如下图所示。据此判断下列叙述错误的是(　　) A．物质A是神经递质，物质B是促胰液素 B．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液 C．胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分 D．由图可知胰液的分泌调节方式为神经—体液调节 12．下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)。下列有关叙述正确的是(　　) A．图中只有a、b、d三类细胞能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c可以由相应的记忆细胞分化而来，而d不可以 13．下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素最可能的浓度分别为(　　) A．a和b　　　　　　　B．b和a C．b和c D．c和b 14．为研究乙烯和生长素对植物根生长的影响，某研究小组将拟南芥幼苗放在含一定浓度的ACC(乙烯前体，分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养，