考点04 生命的思考-备战2021年中考道德与法治一轮复习考点帮

2020-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.27 MB
发布时间 2020-11-09
更新时间 2021-07-02
作者 鲁岳之子
品牌系列 -
审核时间 2020-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25601183.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点04 生命的思考 (一)探问生命 1.生命有时尽 (1)我们为什么要珍惜生命?(生命的特质) 生命来之不易。生命是独特的、不可逆的、是短暂的、是由接续的。 (2)如何正确看待死亡? 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.生命有接续(生命的接续有什么意义?) ①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 ②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 ③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.生命至上 (1)我们为什么要对生命有敬畏之情? ①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。 ②我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。 (2)我们应如何敬畏生命? ①敬畏生命,既要珍惜自己的生命,又要关怀他人的生命。 ②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ③敬畏生命是内心的自愿选择,与周围的生命休戚与共。 (二)珍视生命 1.爱护身体 (1)怎样爱护身体? ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。 ②随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 2.养护精神 (1)我们为什么要养护精神? ①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。守住自己的心灵,可以看到真、善、美。 (2)我们如何养护精神家园? ①守住自己的心灵,追求真善美。

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