第05章 《物态变化》单元测试卷（A卷基础篇）-2020-2021学年八年级物理上册同步单元AB卷（教科版）

班级 姓名 学号 分数 第五章 《物态变化》测试卷（A卷） （时间：60分钟，满分：100分） 选择题（每小题3分，共36分） 1．（2020·广西壮族自治区初三二模）如图所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是 A．海波的熔点是48℃ B．海波在BC段没有吸收热量 C．在第6分钟时海波已全部熔化 D．海波在CD段是气态 【答案】A 【解析】A．由图像可知，海波是晶体，熔点为48℃，故A正确； B．晶体熔化时，吸收热量温度不变，所以海波在BC段也要吸收热量，故B错误； C．在第6min时海波刚刚开始熔化，到C点12min时，海波熔化结束，故C错误； D．海波在CD段是液态，故D错误。 故选A。 2．（2020·河南省初三一模）小华吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”(如图甲所示)，由此她联想到了烧开水时壶嘴里冒“热气”的情景(如图乙所示)．下列说法中正确的是 A．冷气和热气都是液化形成的小水珠 B． 冷气和热气都是气化形成的水蒸气 C．冷气形成的过程要放热，热气形成的过程要吸热 D．“冷气”液化形成的，“热气"是汽化形成的 【答案】A 【解析】吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，即是由于空气中的水蒸气遇到较冷的雪糕时，液化而成的小水滴，这一过程放出热量；而烧开水时壶嘴里冒“热气”，是由于从壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴，这一过程放出热量．故“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成的． 故选A. 3．（2020·河北省初二期末）下列全都属于晶体的一组是（　　） A．酱油、蜡、铅 B．固态水银、海波、铁 C．冰、沥青、萘 D．金、玻璃、固态氢 【答案】B 【解析】A．酱油和蜡都属于非晶体，故A错； B．固态水银、海波、铁都属于晶体，故B正确； C．沥青属于非晶体，故C错； D．玻璃属于非晶体，故D错； 故选B。 4．（2020·四川省初二期末）《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是 A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的 B．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 C．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的 D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的 【答案】C 【解析】雪和霜是由水蒸气凝华形成；露珠和雾均为小水珠，为液化形成。 5．（2020·四川省初二期末）下列现象产生的过程中要吸热的是 A．壶口附近的“白气” B．北方的冬天，植物上的雾凇 C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠 D．铁矿熔化成的铁水 【答案】D 【解析】壶口附近的“白气”是壶中冒出的水蒸气遇冷液化形成的，而液化放热，故A不符合题意； 北方冬天的雾凇是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，而凝华放热，故B不符合题意； 蜻蜓身上的露珠是大气中的水蒸气遇冷液化形成的，而液化放热，故C不符合题意； 铁矿熔化成的铁水是熔化过程，而熔化放热，故D符合题意． 6．（2020·山西省初二期末）下列措施中为了减慢蒸发的是（　　） A．将谷物摊开晾晒 B．湿衣服晾在向阳处 C．用电吹风吹干湿头发 D．用保鲜膜包裹水果 【答案】D 【解析】A．将谷物摊开晾晒增大了表面积，可以加快蒸发，故A不符合题意； B．湿衣服晾在向阳处可以提高温度，加快蒸发，故B不符合题意； C．用电吹风吹干湿头发提高了温度的同时也加快了空气的流速，可以加快蒸发，故C不符合题意； D．用保鲜膜包裹水果减慢了空气的流速，可以减慢蒸发，故D符合题意。 故选D。 7．（2020·河北省初三其他）下列估测最接近实际的是（ ） A．人体的正常体温为38.6℃ B．吃饭用的筷子长度约为0.6m C．正常人的脉搏跳动1次用1s D．一块学生用橡皮的质量约为0.5kg 【答案】C 【解析】A．人体的正常体温为37℃，不符合题意； B．吃饭用的筷子长度约为0.2m，不符合题意； C．正常人的脉搏1min跳动约60～70次，所以1次用1s，符合题意； D．一块学生用橡皮的质量约为20g，合0.02 kg，不符合题意。 故选C。 8．（2020·江西省初二期末）下列关于“冰棒现象”的分析错误的是 ( ) A．剥去包装纸，冰棒周围冒“白气”，属于液化 B．冰棒放在茶杯里，杯壁“出汗”属汽化 C．冰棒包装纸上沾有“白粉”，属凝华 D．剥去包装纸，不久冰棒“流汗”属熔化 【答案】B 【解析】A．剥去包装纸，冰棒周围冒“白气”，这是因为冰棒周围的水蒸气遇冷放热，液化成小水珠，这是液化现象，A正确，不合题意； B．冰棒放在茶杯里，茶杯的温度会降低，茶杯周围的水蒸气遇冷放热，液化成小水珠，附在杯壁上，这不是汽化现象，B错误，符合