广西横县2019-2020学年八年级上学期期中文化素质检测生物试题

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特供文字版答案
2020-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 横州市
文件格式 ZIP
文件大小 972 KB
发布时间 2020-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 何家新
品牌系列 -
审核时间 2020-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25600430.html
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来源 学科网

内容正文:

2019年秋季学期八年级生物科期中质量监测试题 题号 一 选择题[来源:学&科&网Z&X&X&K] 二判断题 三填空、识图分析题 总分 得分 一、选择题:(选择一个最佳答案,将其序号填在表格内,每小题2分,共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠( ) A.刺细胞 B.触手 C.口沟 D.口 2. 腔肠动物身体内有几个腔?相当于我们身体的哪一个腔( ) A.1个;腹腔 B.2个;口腔和消化道腔 C.1个;消化道腔 D.1个;胸腔 3. 生活在水中、沟渠和湖泊中,以动物血液为食的环节动物是( ) A. 蚊子       B. 血吸虫      C. 水蛭     D. 沙蚕 4.海蜇、绦虫、水蛭、牡蛎、虾分别属于哪种动物类群( )  ①腔肠动物    ②扁形动物   ③环节动物   ④软体动物   ⑤节肢动物 A. ①②③④⑤    B. ③④⑤②①   C. ③⑤④①②   D. ①④②③⑤ 5. 某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏(该物质不透气),结果蚯蚓将会( ) A. 运动变慢   B. 运动变快   C. 不动    D. 死亡 6. 下列动物与其对应结构不相匹配的是( ) A. 蛔虫﹣角质层 B. 蚯蚓﹣皮肤 C. 河蚌﹣外壳 D. 蜘蛛﹣外骨骼 7.蚯蚓的生存环境是是( ) A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D.疏松的土壤 8. 根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的( ) A. 贝壳    B. 珍珠质    C. 外套膜   D. 珍珠层 9. 蝗虫气体进出的通道是( ) A. 气门 B. 肺 C. 气管 D. 口器 10. 下列关于动物特征的叙述全部正确的一组是( ) ①蛔虫消化能力强 ②蝗虫有外骨骼 ③蜗牛有贝壳 ④蚯蚓身体由相似的环形体节构成 ⑤家兔没有犬齿 ⑥青蛙只用皮肤呼吸 ⑦家鸽用气囊进行气体交换 ⑧水螅有口有肛门 A. ①②③⑧ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤ 11. 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于( ) A. 两栖类、鱼类、鱼类、爬行类 B. 两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类 C. 鱼类、鱼类、鱼类、爬行类 D. 两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类 12. 青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中,主要原因是( ) A. 鳃的结构不如鱼的完整 B. 主要是用肺进行呼吸 C. 受精过程不需要在水中完成 D. 在水中难以捕到食物 13. 蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要,这主要是因为( ) A.皮肤干燥且粗糙,表面覆盖角质细鳞 B.不进行剧烈活动,需氧量少 C.大气中氧气充足,能满足肺的气体交换 D.肺泡数目多,氧气与二氧化碳交换能力强 14. 有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中,正确的是( ) A. 体表覆羽,前肢变成翼 B. 气体交换的部位是肺和气囊 C. 胸肌发达能有力地扇动两翼 D. 食量小,有利于减轻体重 15. 具有气囊是鸟类的一大特征.鸟类气囊不具有的作用是( ) A. 减轻身体的比重   B. 气体交换   C. 散发多余的热量   D. 储存空气 16.家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( ) A. 空气→气囊→肺 B. 空气→肺(气囊 C. 空气→肺→气囊 D. 空气→气囊(肺[来源:学.科.网Z.X.X.K] 17. 胎生相对于其他生殖方式的优势在于( ) A.

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