第9课 两宋的政治和军事 课件-【新教材】统编版历史高一必修中外历史纲要上

五代十国形势图（后周时期） 宋太祖赵匡胤 黄袍加身 陈桥兵变 高中历史 《雪夜访普图》 君臣相问 宋太祖赵匡胤（927－976） “天下自唐季以来，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？” 宰相赵普 “……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 高中历史 1.稍夺其权（行政权）：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。 2.制其钱谷（财政权）：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 3.收其精兵（军政权）：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 高中历史 北宋地方权力分配示意图 四监司 高中历史 宋初中央集权的加强——强化君权 北宋中央权力分配示意图 三衙 统兵权 离 调兵权 分 高中历史 仅在制度方面加强中央集权就足够了吗？ （宋太宗）王者虽以武功克定，终须用文德致治。 ——（南宋）李焘《续资治通鉴长编》卷23 高中历史 提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官和地方长官。 高中历史 贡举是宋代科举中取士最多的一个科目。根据统计与考证的结果，北宋贡举共开科考试81榜……（所取文士）总计当为60035人。 北宋武举共开科考试28榜……共取士868人。 ——张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》 高中历史 宋初加强 中央集权方法 主要表现 派文官担任知州，节度使减为虚衔 转运使负责地方财政 地方精锐部队编入禁军 中央：枢密院掌军政、三司掌财政、 增设参知政事为副相 地方：四监司监控各州；州一级增设通判 崇文：抬高文官和士人的地位； 提倡文治，扩大科举规模 抑武：罢免宿将兵权；文官担任枢密院长官 高中历史 高中历史 时期 收入（单位：贯） 支出（单位：贯） 真宗（1021年） 15085万余 12677万余 仁宗（1049年） 12625万余 所出无余 英宗（1065年） 11613万余 13186万余 北宋中期财政状况表 积贫：内有朝堂财