人教版选择性必修二1.2区域整体性和关联性 学案

2020-11-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第一章 区域与区域发展,第二节 区域整体性和关联性
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 7.06 MB
发布时间 2020-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25596242.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 区域整体性和关联性 课程标准 核心素养目标 结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同;说明因地制宜对于区域发展的重要意义 1.举例说明区域的组成要素,理解各组成要素间的相互联系。(综合思维) 2.把握区域的环境特征,理解区域的整体性。(综合思维) 3.结合图文资料,分析区域的差异性,学会比较区域差异的方法。(区域认知) 4.结合区域要素的流动实例,掌握区域间的关联性及影响。(人地协调观) 【知识点】 一、区域整体性 1.区域要素 (1)分类 ①自然要素:地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。 ②人文要素:包括人口、文化、经济等。 (2)表现:可以通过景观直接或间接地反映出来。 教材P7思考 提示:1.图中可以看到地貌、水文、生物、聚落、交通线等区域要素。 2.河回村被列入《世界遗产名录》与聚落位置、房屋样式、朝向等区域要素有关。 2.区域整体性表现 [特别提醒] 区域地理环境的整体特征是区域自然要素和人文要素相互联系、相互影响的结果。区域环境要素的发展变化也会导致区域环境特征的整体变化。 补充1:坎儿井 坎儿井,是"井穴"的意思,早在《史记》中便有记载,时称"井渠",而新疆维吾尔语则称之为"坎儿孜"。坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统,普遍于中国新疆吐鲁番地区。坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番的坎儿井总数达1100多条,全长约5000公里。在新疆地区有一个非常著名的人工灌溉工程-坎儿井,这是与长城、京杭大运河并称古代三大工程的项目,坎儿井里的水一年四季不断流,灌溉着周边大量的绿洲。 在吐鲁番就有1100多条坎儿井正在运作,全长达到了5000多公里,坎儿井由竖井、地下暗渠、地表明渠和涝坝4部分组成,形成了一套完整的灌溉系统。 坎儿井早在史记中就有记载,当时的名称叫做井渠,现在新疆的坎儿井大多数都是清朝的时候修建的,为当地的农作物提供着源源不断的水源。 吐鲁番年降水量大约只有16毫米,而蒸发量却达到了3000毫米,如此的差距仅靠陆表的河流远远无法满足需求,于是智慧的老百姓就发明了坎儿井这种最适合当地气候、地形的灌溉系统。 坎儿井大多数水源位于地下,因此很少会受到季节、气候、风沙的影响,运行稳定、可靠。 近几年随着农作物的增加,灌溉压力急剧增加,地下水位快速下降,很多坎儿井也出现了干枯,原本运作稳定的坎儿井也

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