川教版(2020)八年级上册信息技术1.3视频的编辑与处理第二课时课件

我的视频类数字故事 第三节 视频的编辑与处理 （课时二） 目录 01 教材分析 02 学习目标 03 复习巩固 04 探究新知 05 任务驱动 06 探索思考 教材分析 本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及视频编辑的基本操作,并了解如何发布、评价视。 复习回顾 学习目标 学习目标 知识目标：1.了解视颊编辑软件的常用功能。 2.掌握视频编辑与处理的基本操作。 3.了解视频的保存和导出方法 能力目标：掌握视频编辑与处理的基本操作 情感目标：培养对数字故事的兴趣，探索精神。 学习重点 掌握视频编辑与处理的基本操作 情景导入 1 复习巩固上节课的制作流程， 2今天老师就带领大家学习制作视频的主 体内容。 探究新知 三 制作主体 1添加多个转场特效 制作视频类数字故事的过程,就是将图片和视频等素 材进行有序合并的过程,如图1-3-16所示。 探究新知 三 制作主体 1添加多个转场特效 视频轨道中的图片都是静止的,为了增加其观赏性,我们可以给视频轨道中的所有素材添加一个转场特效。由于片段较多,一个一个地添加很容易出错,可以使用随机添加的方式整体地为多个片段添加转场特效,如图1-3-17所示。 探究新知 三 制作主体 2 视频的分割和裁剪 为了让拍摄的视频素材能和其他片段很好地融合在一起,可以对相应的视频素材进行分割和裁剪,如图1-3-18所示。 探究新知 三 制作主体 2 视频的分割和裁剪 如需对视频素材的高度或宽度进行裁剪,先选定需要裁剪的视频，再点击图1-3-18所示的“裁剪”指令,再在裁剪窗口中进行设置即可, 步骤如图1-3-19所示。 探究新知 三 制作主体 3.配音特效 首先选定需要添加配音的片段,再点击编辑菜单中的“配音”按钮,相应步骤如图1-3-20和图1-3-21所示。 探究新知 四、制作片尾 片尾的制作可以参照制作片头的步骤进行。效果如图1-3-22所示。 探究新知 五、视频的导出 为了便于视频的发布和分享,需要将视频类数字故事导出为合适的格式。点击主菜单栏中的“导出”指令或者点击视频剪辑