内容正文:
课名
计算机与信息安全
教师姓名
学科(版本)
初中信息技术(苏科版)
章节
第2章第3节
学时
1
年级
七年级
一、教学目标
1.知识与技能
(1) 了解计算机病毒的概念,一般特征及传播途径
(2) 掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒
(3) 了解计算机安全的含义
(4) 提高信息安全的措施
2.过程与方法
了解计算机病毒的危害,提高计算机安全与防护意识;提高学生分析、解决实际问题的能力,使学生认识网络资源的重要性。
3.情感态度与价值观
关注与日常生活和学习密切相关的信息技术的新发展,积极利用信息技术支持其他学科的学习;增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的使用计算机的习惯和网络道德。
4.行为与创新
(1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人的观点或使用他人的成果。
(2)养成良好的计算机操作习惯。
(3)认识信息安全的重要意义。
二、学习者分析
本校是镇级的一所普通初级中学,初一学生中大部分学生在小学阶段就已经学过信息技术的一些基本操作,并且大部分学生家里都有电脑。只有一小部分学生由于各种原因很少接触到电脑,对信息技术相关知识了解不透彻。学生整体专业
三、教学重点难点以及措施
重点:(1)理解计算机病毒的含义与特点
(2)加强计算机安全与防护措施
难点:如何更好的培养学生的计算机安全意识
四、教学设计
教学环节
环节目标
教学内容
学生活动
媒体使用
及分析
创设情境
这里使用一个网虫病毒的flash导入,不仅开门见山的引入新课内容——计算机病毒,同时还用此趣味故事吸引了学生的注意力
播放Flash动画“小呆的故事”,提问:动画的主人公小呆到底发生了什么事?
引入计算机病毒
兴趣浓厚,
注意力集中
观看动画并思考问题
回答:小呆误把桌面的屏幕保护当成计算机病毒。
运用窗口播放器
导入新课
将知识点分成若干小块,帮助学生提高课堂效率,为下一步分组合作提供铺垫
展示小呆心中的疑惑:
1、 什么是计算机病毒?
2、 计算机中毒会有什么症状?
3、 计算机中毒了要怎么办?
4、 有什么方法能预防计算机中毒?
师:让我们和小呆一起来认识和了解计算机病毒,掌握计算机和信息安全的知识,相信通过大家的努力,我们能更好的使用和维护计算机。