3.2 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二

2020-11-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 推动高质量发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.42 MB
发布时间 2020-11-06
更新时间 2020-11-06
作者 海蓝时见
品牌系列 -
审核时间 2020-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25571983.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2 建设现代化经济体系 学习目标 1、通过自主学习和教师讲解,认识到建设现代化经济体系的原因,了解现代化经济体系的含义、内容。 2、通过探究与分享理解怎样建设现代化经济体系,针对我国当前经济社会发展存在的问题,提出合理化建议,增强知识的运用能力。 粗放型经济发展方式不可持续,国内条件不支持,国际条件也不支持。 我国一年经济增量相当于一个中等发达国家经济规模,经济每增长一个百分点,资源环境消耗成倍增加。 一、国家强 ,经济体系必须强 议题一:建设现代化经济体系原因 (1)建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转变经济增长动力的迫切要求。 (2)只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系,才能更好顺应现代化发展潮流,赢得国际竞争主动,为其他领域现代化提供有力支撑,为实现人民对美好生活的向往打下坚实而强大的物质基础。 含义:是一个国家或地区的经济实现总量增长,质量提高的途径和方法,是落实发展理念,实现发展进步的具体路径。 如何转:我国正处于转变经济发展方式的关键时期。要促进经济发展由主要依靠投资出口拉动向依靠消费投资,出口协调拉动转变;由主要依靠第二产业带动向第123产业协同带动转变;由主要依靠增加物资资源消耗向主要依靠科技进步,劳动者素质提高转变。 知识拓展: 转变经济发展方式 一、国家强 ,经济体系必须强 议题二: 现代化经济体系的内涵与构成 现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的有机整体。    一、国家强 ,经济体系必须强 议题二: 现代化经济体系的内涵与构成   我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。   我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。 语 ——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 把“短板”变成“潜力板” 目前,我国规模以上工业企业的平均利润率远低于金融行业和房地产行业。行业报酬结构失衡,使资本和要素更多地进入金融、房地产领域,抑制了制造业的健康发展。

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