Module 1 Deep South -新标准高中英语同步达标测试卷Tests（外研版选修8）

参考答案与解析 Module1 第Ⅰ卷 第一部分 第一节 1. B 【解析】考查冠词。句意为：面对失败，我们应当保持一种良好的心态。failure泛指“失败”时是不可数名词，其前不使用冠词。state意为“状态，情况”，是可数名词，其前可使用冠词。a... state意为“一种……的状态”。 2. D 【解析】考查介词搭配。句意为：你对新单位适应得越快，对你开展工作越好。adapt通常与介词to搭配，意为“适应，适合”；be good for对……有好处，为固定搭配，故答案为D项。 3. C 【解析】考查非谓语动词。句意为：随着冻土消融，留存在土壤中的气体会被释放出来。此处trap与逻辑主语the gas之间为动宾关系，故用过去分词作定语，相当于非限制性定语从句which is trapped in the frozen soil。 4. C 【解析】考查形容词辨析。句意为：一年一度的青岛啤酒节总是吸引众多的来自世界各地的游客。annual“一年一度的”，符合句意。ceremonial“仪式性的”；ordinary“普通的, 平常的”；common“普遍的, 常见的”，都与句意不符。 5. B 【解析】考查主谓一致。句意为：这艘船的船员有二十名水手，他们都有丰富的航海经验。crew意为“全体人员”，在此表示一个整体，谓语动词用单数；who引导一个非限制性定语从句，指代sailors，且在定语从句中作主语，谓语动词用复数。故答案为B项。 6. D 【解析】考查短语搭配。句意为：父母应当阻止孩子们沉迷于电脑游戏，并帮助他们学习科学知识。discourage sb. from doing sth.“ 劝阻某人做某事”；而encourage sb. to do sth.表示“鼓励某人做某事”，均是固定短语。 7. D【解析】考查名词性从句。句意为：总统能做什么来结束罢工，这一点完全不清楚。本句中的it是形式主语，真正的主语是what the president can do to end the strike. 在从句中，what作do的宾语。 8. D 【解析】考查动词辨析。句意为：该组织一直在努力促进各国之间的贸易。prevent“阻止，制止”；accumulate“加快速度”；deliver“发表演讲；生(孩子)；派送”；promote“提升，促销，促进”。D符合语境。 9. A 【解析】考查动词短语辨析。set forth“出发，动身”；set up“创立，建立”；set off“动身”；set foot on“踏上，涉足，到达”，符合题意。 10. C 【解析】考查从句的引导词。句意为：随身带上暖和的衣服，以防天突然变冷。四个选项中in case of后不能接句子， in case意为“以防；万一”，符合句意。 11. C 【解析】考查名词辨析。keep a balance“保持平衡”；keep a promise“遵守诺言”；keep a diary“记日记”。由第一句可推知后句是“你最好使工作与休闲保持均衡”。 12. C 【解析】考查动词短语辨析。句意为：——为什么警察把人群驱散？——因为总统的车在路上出故障了。break up“打碎；解散”；broke down“发生故障”，结合句意和then可知谈论的是发生在过去的事，所以要用过去时态。故答案选C项。 13. C 【解析】考查倒装句。句意：直到19世纪初，人们才知道热是何物。not until引导的时间状语或状语从句位于句首时，主句使用部分倒装语序。由时间状语the early years of the 19th century可知要用一般过去时。故答案为C项。 14. B 【解析】考查介词短语辨析。句意为：如果你以问题的形式提出建议的话，这就会有礼貌得多了。in search of“寻找”；in the form of“以……的形式”；in need of“需要”；in the direction of“朝……的方向”，只有B项符合句意。 15. D 【解析】考查情态动词表推测。既然是I’m not sure“不确信”，应该用might来表达推测；后面给出的时间状语是driving here“开车来时”，可判断出是过去发生的事情，所以用might have had；must表示推测时，语气比较肯定，意为“一定”，不符合语境。 第二节 【文章大意】本文叙述了五个英国人到达南极点及返回途中遇到的一些情况。 16. D 【解析】挪威人在比赛中胜过了他们，这个比赛比的是谁第一个到达，to reach it是做此题的关键。 17. C 【解析】放置国旗一般是把它竖起来或固定好。put是一般地随意地置放；lay是平躺，平放；而plant则有种植，固定的意思。