内容正文:
课题 2 溶解度
第一课时
自主学习:教材P33-35
要求:
1、觉得重要的画上横线 “ ”
2、觉得有疑问的画上 “?”
细读知识点P33 1-5
在教材上找到并做上记号
活动与探究一:
活动与探究一:
20mL水
加入5g
氯化钠,
搅拌
再加入5g
氯化钠,
搅拌
再加入
15mL水,
搅拌
A.全部
溶解
B.部分
溶解
A.全部
溶解
操
作 加入5g 氯化钠
震荡
加入5g 氯化钠
搅拌
加入15ml
水,搅拌
现
象
活动与探究二:
活动与探究二:
20mL水
加入5g
硝酸钾,
搅拌
再加入5g
硝酸钾
搅拌
加热
再加入5g
硝酸钾
搅拌
冷却
A.全部溶解
B.部分溶解
A.全部溶解
B.有晶体出现
A.全部溶解
操作 现象
加入5g硝酸钾震荡
再加5g硝酸钾震荡
加热
再加5g硝酸钾震荡
冷却
(1) 控制其它变量,向原溶液中再加少量原溶质:
如果不能继续溶解,则说明是 饱和溶液;
如果还能继续溶解,则说明是不饱和溶液。
(2) 有未溶解的溶质时为饱和溶液。
怎样判断一种溶液是不是饱和溶液?
备注:未溶解部分不能叫做溶质
在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,
①当溶质 溶解时所得到的溶液叫做 饱和溶液
②当溶质 溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液
不能继续
还能继续
还不会说话的小孩怎么判断他饭吃饱没有?
全部溶解
C.不饱和溶液
部分溶解
D.饱和溶液
固体溶解
C.不饱和溶液
析出晶体
D.饱和溶液
C.不饱和溶液
或D.饱和溶液
全部溶解
?
?
?
?
?
思考:什么条件不变?
选填: “ C. 不饱和溶液”与“D. 饱和溶液”,并说明原因
操作 现象 结论
加入5g
硝酸钾震荡
再加5g
硝酸钾震荡
加热
再加5g
硝酸钾震荡
冷却
在 ,向一定量溶剂里加入某种溶质,
①当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做 饱和溶液
②当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液
一定温度下
饱和溶液与不饱和溶液怎