2021届高三生物人教版一轮复习专题模拟练习卷:免疫调节

2020-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 444 KB
发布时间 2020-11-06
更新时间 2020-11-23
作者 LLLL
品牌系列 -
审核时间 2020-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25564774.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

免疫调节 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.(2020届河南顶级名校联考,30)免疫活性物质包括淋巴因子、抗体、溶菌酶等,这些物质(  ) A.并不都是信号分子 B.作用后都灭活 C.都作用于特定的靶细胞 D.都是在特异性免疫中发挥作用 2.(2020届河南顶级名校联考,31)艾滋病(AIDS)是一种危害性极大的传染病,由艾滋病病毒(HIV)引起。下列与艾滋病相关的叙述,正确的是(  ) A.艾滋病病毒可导致T细胞被破坏,艾滋病属于自身免疫病 B.体液中HIV浓度升高是导致病人死亡的直接原因 C.HIV中的逆转录酶是在病毒体内利用RNA为模板合成的 D.侵染初期,人体对于入侵的HIV具备一定防卫能力 3.(2020届百师联盟联考,20)“肿瘤的免疫疗法”发现者获得了2018年诺贝尔生理学或医学奖。其中的一项表明:当肿瘤细胞表面的PD-L1与免疫T细胞表面的PD-1结合后,T细胞将会减少增殖或失活,从而失去识别和打击肿瘤细胞的能力(图甲)。如果使用PD-1/PD-L1抑制剂,阻碍它们的结合,可使功能受抑制的T细胞恢复对肿瘤细胞的识别功能,从而通过自身免疫系统达到抗癌作用(图乙)。下列相关叙述错误的是(  ) A.抑制肿瘤细胞表达PD-L1的药物也能起到治疗效果 B.抗原X是细胞癌变后产生的表面抗原,正常细胞没有 C.PD-L1抑制剂具有很强的特异性 D.T细胞受体与抗原X结合没有体现细胞膜的信息交流功能 4.(2020届西南百校联盟联考,5)往受试者皮内注射白喉毒素24~48h后,如出现局部皮肤红肿,则说明受试者对白喉毒素无免疫力;反之,则说明受试者血清中含有足量的抗白喉毒素抗体。下列相关叙述正确的是(  ) A.局部皮肤出现红肿说明受试者对白喉毒素产生了过敏反应 B.若受试者注射白喉毒素后皮肤没有红肿,则说明其机体没有发生免疫反应 C.抗白喉毒素抗体的产生需要相应抗原的刺激和淋巴因子的作用 D.若受试者注射白喉毒素后皮肤出现红肿,下次注射一定还会出现红肿 5.(2019甘肃武威一中期末,7)人体内环境的稳态需要多种调节机制(神经调节、体液调节和免疫调节)共同发挥作用。下图甲表示反射弧示意图,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。下列有关叙述中,正确的是(  ) A.图甲中,神经信息在b、c和e中传递的形式都相同 B.图甲中,神经信息在b、c和e中传

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