第4课 日本明治维新 【选择题】-2020-2021学年九年级历史下册同步教学必杀题（部编版）【学科网名师堂】

九年级历史下册 第4课 日本明治维新 必杀题 选择题 一、选择题 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“现在，日本又以‘东方道德，西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”此次改革的措施中对日本社会最具深远影响的是 A．大力发展教育 B．鼓励发展近代工业 C．建立常备军 D．加强中央集权 【答案】A 【解析】 结合所学可知，十年树木，百年树人，发展教育是对日本社会影响最为深远的举措，故选A；BCD三项内容与发展教育相比，其影响的持久度相对较弱一些，不是最佳答案，排除。 2．最能体现1868年日本明治维新改革性质的是 A．“废藩置县” B．“殖产兴业” C．“文明开化” D．“富国强兵” 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，1868年日本的明治维新是资本主义性质的改革，经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮；可知“殖产兴业”，发展近代工业，促进资本主义发展，这是体现明治维新的性质的。选项B符合题意；“废藩置县”是政治上加强中央集权，A排除；提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施，C排除；“富国强兵”是日本明治维新改革的目的，D排除。故选B。 3．19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是 选项 史实 结论 A 俄国废除农奴制 彻底消除了封建残余 B 中国洋务运动 是中国近代史的开端 C 日本明治维新 是一次资产阶级改革 D 美国南北战争 实现了美国的独立 【答案】C 【解析】 日本为了应对日益严重的幕府统治危机，在明治天皇的领导下，日本进行了明治维新，使日本走上了资本主义发展道路，这是一次资产阶级改革，C符合题意；俄国废除农奴制保留了大量封建残余，A排除；鸦片战争是中国近代史的开端，B排除；美国独立战争实现了美国的独立，D排除。故选择C。 4．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是： A．美国 B．日本 C．法国 D．英国 【答案】B 【解析】 根据题干“一种是传导型，主要是外部刺激，进而学习和内化”结合所学知识可知，19世纪中期，日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透，激化了本国的国内矛盾。1868年，明治天皇开始进行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业，从而走上资本主义道路，因此B项正确；美国通过独立战争走上资本主义道路，与“学习和内化”无关，排除A项；法国爆发资产阶级革命，与“外部刺激”无关，排除C项；英国通过资产阶级革命，并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制，与“外部刺激”、“学习和内化”无关，排除D项。故选B。 5．19世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于 A． 实施殖产兴业政策 B．推行文明开化政策 B． C．废除封建等级制度 D．建立中央集权制度 【答案】A 【解析】 1868年倒幕运动之后，明治天皇进行明治维新。措施有①废藩置县 ②加强中央集权 ③引进西方先进技术，殖产兴业 ④提倡文明开化。根据题文“到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料主要得益于日本实施殖产兴业政策。A符合题意，故此题选择答案A。 6．运用历史图片是历史学习的重要方法之一。与《贵族宣读“解放”农奴的法令》《林肯在战场上》《明治维新时期的课堂》等图片资料相关的历史主题是 A．资本主义制度的初步确立 B．亚非拉人民的反帝斗争 C．近代资本主义制度的扩展 D．工业化国家的社会变化 【答案】C 【解析】 《贵族宣读“解放”农奴的法令》与俄国1861年农奴制改革有关，《林肯在战场上》与美国南北战争有关，《明治维新时期的课堂》与日本明治维新有关。这些重要的历史事件促进了俄国、美国和日本资本主义制度和资本主义经济的发展，所以主题应该是近代资本主义制度的扩展，C符合题意；资本主义制度的初步确立是在欧洲国家，排除A；这些事件与反帝斗争无关，排除B；当时的俄国和日本还不是工业化国家，排除D；故选C。 7．下表能够用来研究日本明治政府 A．废藩置县 B．殖产兴业 C．文明开化 D．对外扩张 【答案】B 【解析】 依据题干表格可知，日本明治时期煤矿开采、蒸汽船数、铁路铺设等方面都有显著的增长，说明工业化取得成效，结合所学知识，明治维新时期在“殖产兴业”的口号下，大力引进西方工业革命的成果，发展近代经济，B正确；废藩置县是指明治维新时期废除全国各藩，统一为府县，加强中央对地方的管理，强化中央集权，不符合题