内容正文:
岳麓版教材必修一第二单元
第6课雅典城邦的民主政治限时训练
姓名:___________班级:____________
一、单选题
1.雅典城邦各级公职人员并不组成由某个首脑领导下的内阁或政府,而是单独对挑选其任职的公民大会和相应的议事会负责,这说明
A.公职人员品德高尚 B.直接民主制度的缺陷
C.雅典社会缺乏凝聚力 D.公民集体拥有最高治权
2.纽约大学古典学教授珍妮弗.托尔伯特.罗伯兹在《审判雅典:西方思想中的反民主传统》一书中记述了西方历史上反复出现的对雅典民主政治的批评。最先是雅典的知识分子对雅典的民主观念本身发起了精心谋划的攻击:雅典政治是一种阶级政府,形成了穷人对富人的暴政:像所有暴政一样,这个暴政是随心所欲而非依据法律进行统治。致使穷人能对富人实施暴政的典型制度是
A.各级官职向所有公民开放 B.陶片放逐法
C.所有公民均可担任公民大会轮值主席 D.公职人员的津贴制度
3.欧贝尔评论说:“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态;当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时,他就是个罪人。”欧贝尔的这些言论旨在说明在雅典民主政治中
A.民众是拥有决策权的公民集体 B.直接民主易导致权力滥用
C.陪审法庭难以做到公正判决 D.公民大会是城邦最高权力机关
4.历史研究离不开对历史概念的正确解读,以下关于古希腊政治文明发展中若干概念的解读,正确的是( )
A.解负令——伯里克利改革时期使债务奴隶重获自由的法令
B.陪审法庭——梭伦改革时期创立以受理公民投诉的最高法院
C.公民大会——伯里克利时期创立的常设机构并兼有政府职能
D.五百人会议——伯里克利时期成为事实上国家最高权力机构
5.雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是( )
A.有效防止个人腐败和专制独裁 B.保证政治的稳定和连续
C.保障民主政治的推行 D.保障全体国民的民主权利
6.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明( )
A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族利益,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C