人教部编版七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁导学案 附答案

2020-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 96 KB
发布时间 2020-11-06
更新时间 2020-11-30
作者 幸福人生168
品牌系列 -
审核时间 2020-11-06
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来源 学科网

内容正文:

岗子九年制学校导学方案 年 月 年级科目 初一历史 课题 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 编号 017 主备人 李永春 修订人 班级 姓名 学 习 目 标 ◆概述两晋的兴亡过程。知道八王之乱的经过。了解少数民族内迁的基本史实。 ◆通过本课学习。知道就治阶级的作为时政权的存亡至关重要。 学习重难点 重点: 西晋的短暂统一。 难点:西晋衰亡的原因。 学生自主学习方案 课堂同步导案 一、课前预习 1.(2019●青岛)“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决:甚至在一连申政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵。使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是【B】 A.春秋战国时期 B.三国两晋南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 辽宋夏金元时期 2.(2019●西安.模拟)西晋时,-位商人想到都城做生意,他应该去【A】 A.洛阳 B.长安 C.建业 D.成都 3. (2019●深圳模拟)西晋结束三国分裂局面,完成统一的标志是【B】 A.西晋灭蜀 B.西晋灭吴 C.西晋代魏 D.少数民族的内迁 二、合作探究、展示 【读图启智】 【重难点突破】 1. 西晋统一全国的过程 曹丕死→司马懿控制大权→魏灭蜀汉→司马炎建立西晋→西晋灭吴一统一全国 2.历史上实行过分封制的朝代及导致的后果、启示 (1)朝代:西周、西汉、西晋。 (2)导致后果:西周的分封制,导致春秋战国的混乱时期出现; 西汉的分封制,导致了七王之乱; 西晋的分封制,导致八王之乱。 (3)启示:分封制导致地方割立据势力膨胀,对国家的统一和社会的稳定起了消极和破坏作用。 3. 西晋实现统一的原因 (1)北方经济的恢复和发展比较迅速,国力充足,逐渐超过了南方。 (2)司马氏控制的魏国实力增强;吴、蜀两国日益衰退。 (3)从客观上看,统一符合历史趋势和人民的愿望。 4.八王之乱出现的根本原因及实质 (1)根本原因:西晋统治者的昏庸腐败。 (2)实质:西晋皇族为了争夺中央政权而进行的一场混战。 5.西晋短命的原因及带来的教训 (1)原因: ①西晋的统治集团非常腐朽,奢侈腐化的社会风气盛行,在位的皇帝昏庸无能。 ②统治集团发生争夺皇位的内乱——八王之乱,彻底破坏了西晋的统治秩序

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