人教版九年级物理全一册同步作业:第十八章 第4节 焦耳定律

2020-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 焦耳定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 504 KB
发布时间 2020-11-06
更新时间 2020-11-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25563304.html
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来源 学科网

内容正文:

第4节 焦耳定律 知识点 1 电流的热效应 1.电流通过导体时电能转化成________的现象,叫做电流的________效应。 2.在如图18-4-1所示的电器中,利用电流热效应工作的是(  ) 图18-4-1 3.将规格都是“220 V 180 W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则产生热量最多的是(  ) A.电冰箱  B.电风扇  C.电热毯  D.一样多 知识点 2 电流产生的热量与哪些因素有关 4.小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,采用了如图18-4-2所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。 图18-4-2 (1)实验中通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,这种实验方法叫____________。 (2)如图甲所示的实验装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系,通电一段时间,________(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多。 (3)如图乙所示的实验装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系,通电一段时间,____________(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量较多。 (4)在图乙所示的实验装置中,分别通电t1和t2时间,且t1>t2,发现通电t1时间,c容器中电流产生的热量多,可知电流通过电阻丝产生的热量还与____________有关。 (5)英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的________成正比,跟________成正比。 5.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法中正确的是(  ) A.根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多 B. 根据Q=t可知,电阻越小,相同时间内产生的热量越多 C.根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关 D.根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多 知识点 3 焦耳定律的简单计算 6.某导体的电阻是3 Ω,当通过2 A的电流时,1 min内产生的热量是________。 7.某电热驱蚊器里面的发热元件是一个阻值为1.0×104 Ω的电阻。当发热元件

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