5.2 生活中的透镜-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮（人教版）

第19课 生活中的透镜 目标梳理 学习目标 重点难点 1.了解透镜在日常生活中的应用. 2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像. 教学重点： 通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识. 教学难点： 通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像. 知识梳理 一、照相机、投影仪、放大镜及其成像规律 照相机(摄像机)、投影仪、放大镜的镜头都是一个　 　镜，照相机成的是　 　、　 　的　 　像；投影仪成的是　 　、　 　的　 　像；放大镜成的是　 　、　 　的　 　像.  二、实像和虚像 实像是　 　光线会聚而成的像，光屏　 　(填“能”或“不能”)承接到所成的像，物和实像在凸透镜的　 　(填“同侧”或“两侧”)；虚像是光线的　 　交会的位置；光屏　 　(填“能”或“不能”)承接到所成的像；物和虚像在凸透镜的　 　(填“同侧”或“两侧”).  答案：凸透 缩小 倒立 实 放大 倒立 实 放大 正立 虚 实际 能 两侧 反向延长线 不能 同侧 重点梳理 考点1 对照相机、投影仪和放大镜成像特点的理解 （1）照相机成像原理。如图所示，制作一个模型相机，纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，相当于照相胶片，纸筒B的一端嵌上了一个凸透镜，纸筒A放在较暗的室内，将B端朝向明亮的室外，眼睛观察半透明纸，适当调节B筒在A筒中的深度，就可以在半透明纸上得到室外景物的清晰、倒立的像。 （2）照相机的构造 镜头：相当于一个凸透镜 胶片：相当于光屏 调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。 （3）照相机成像特点 ①物距大于像距（）； ②物近像远像变大，物远像近像变小； ③像和物体在镜头两侧； ④照相机成倒立、缩小的实像。 （4）照相机的使用 为了使远近不同的景物都能在胶片上形成清晰的像，需要调节镜头到胶片的距离。 ①拍摄近处景物时，镜头往前伸，即增大胶片与镜头之间的距离； ②拍摄远处景物时，镜头往后缩，即减小胶片与镜头之间的距离； ③若想使拍摄的景物的像大一些，可以减小景物与镜头之间的距离；若想拍摄的景物多一